【题目】如图的曲线图表示血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示( )
A. 血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
B. 血液流经肺部时二氧化碳含量的变化
C. 血液流经肌肉时氧气含量的变化
D. 血液流经肾脏时尿素含量的变化
【答案】A
【解析】试题分析:小肠是消化和吸收的主要场所,血液流经小肠后,小肠绒毛吸收来了丰富的营养物质,包括葡萄糖,因此血液流经小肠时葡萄糖含量应该是增加,A错误;当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里,这样,血液中二氧化碳含量会降低,B正确;当血液流经肌肉时,血液与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用,将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走,因此血液流经肌肉时氧气含量会降低,C正确;当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部 分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。由输尿管随排出。因此血液流经肾脏 后,血液成分发生明显的变化是尿素减少,D正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,据图回答:
(1)图中曲线乙表示__________的消化。
(2)从图中看,淀粉最终在_________中彻底消化分解成葡萄糖。下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表。分析完成下列问题:
(3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用______________________号试管进行对照实验。
(4)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是: _______________?
(5)实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是________________________________(写出一种即可)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:
(1)该生态系统能量流动的起点是从 固定太阳能开始的。
(2)该食物网中共有 条食物链,图中共有 类脊椎动物,图中最高等的动物是 。
(3)该图中青蛙与蜘蛛的关系是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体血液循环中某个部位的示意图,①、③代表血管,②代表人体内某器官,箭头代表血流方向,下列有关叙述错误的是( )
A. 若②代表肺,则①中流静脉血,③中流动脉血
B. 若②代表心脏,则①中流动脉血,③中流静脉血
C. 若②表示肾脏,则①处的尿素等代谢废物比③处多
D. 若②表示小肠绒毛的毛细血管,则①处的葡萄糖等营养物质比③处少
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