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    【题目】图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述不正确的是(　　)

    A. ①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶

    B. ②是小肠，是消化和吸收的主要场所

    C. ③是胃，能初步消化蛋白质

    D. ④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠

    【答案】A

    【解析】

    人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。图中结构：①肝脏，②小肠，③胃，④胰腺，⑤大肠。

    A、①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁流入小肠后，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A错误。
    B、②是小肠，是消化和吸收的主要场所，B正确。
    C、③是胃，胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质，C正确。
    D、④是胰腺，能分泌可以消化食物的胰液通过导管流入小肠，D正确。
    故选：A

    练习册系列答案
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    （1）家蚕的发育顺序为________________（填序号），发育方式为____________________。

    （2）家蚕的发育是从______________开始的，采食桑叶的阶段为_________________。

    （3）“春蚕到死丝方尽”从生物学角度来看是否合理？___________，原因是__________________。

    你能从生物学角度对此加以修改吗？__________________________________。

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    【题目】某个家庭中单、双眼皮（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）的遗传情况是： 女儿小娟是单眼皮，她的父母、爷爷、奶奶、外公、外婆都是双眼皮（详见下图）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列特征中，为哺乳动物所特有的是（　　）
    A.恒温
    B.胎生
    C.有脊椎
    D.陆生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，实验组的同学选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如下图所示，请分析回答。（提示：固体氢氧化钠可吸收二氧化碳）

    （1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜，其目的是______。

    （2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用______（填一种物质）进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。

    （3）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明______；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可以证明______。

    （4）若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统的组成包括（　　）
    A.生产者、消费者
    B.生产者、消费者、分解者
    C.阳光、植物、动物
    D.生物部分和非生物部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为防止贫血，世界文卫组织倡导使用铁制炊具，原因之一是（ ）

    A. 铁是维生素C的组成成分 B. 铁有利于蛋白质的吸收

    C. 铁是血红蛋白的组成成分 D. 铁是骨骼和牙齿的组成成分

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    【题目】如图表示植物细胞分裂和分化的过程，下列有关叙述正确的是（ ）

    A. ①②③④⑤细胞都具有分裂能力

    B. ①到②过程中染色体的变化最明显

    C. ④⑤与①细胞中的染色体数量不同

    D. 细胞分化增加了细胞的数量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示中的甲图和乙图分别表示同一植物在福建的两个不同季节中一昼夜对二氧化碳（CO2）的吸收和释放量．对该曲线的分析，正确的是（ ）

    A．甲图中CG段植物只进行光合作用

    B．甲图中CG段植物的光合作用强度低于呼吸作用强度

    C．甲图中的DE段表示植物的气孔关闭

    D．甲图所示现象发生于早春，乙图所示现象发生于盛夏

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