精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),请据图回答。

(1)人的单、双眼皮属于一对___

(2)由图中___(信息)可以判断,单眼皮为___性状。请根据图中信息推测小红母亲的基因组成为___,爷爷的基因组成为___

(3)“二孩”政策已经放开,小红父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是___。如果小红父母二胎生下一个男孩和一个女孩,则这对双胞胎在染色体组成上最大的不同是___

(4)小红通过外科手术由单眼皮变为双眼皮,这种变异___(填“能”或“不能”)遗传给下一代。

【答案】相对性状 小红是单眼皮,而其父母都是双眼皮 隐性 Aa AA或Aa 37.5% 男孩的性染色体是XY,女孩的性染色体是XX 不能

【解析】

1)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX

2)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。

3)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状。当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。

4)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。

5)生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。

1)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,如人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。

2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。据图信息:小雅是单眼皮,而其父母都是双眼皮。可见单眼皮是隐性性状。显性基因用A表示,隐性基因用a表示,则双眼皮的基因组成是AAAa,单眼皮的基因组成是aa。父母遗传给单眼皮(aa)小红的基因一定是a,因此父母双眼皮的基因组成为Aa,爷爷是双眼皮,基因是AAAa

3)小雅的父母双眼皮的基因组成为Aa,遗传图解如图:

从图中看出,第二胎生双眼皮孩子的可能性是75%,人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,人的性别遗传过程如图:

从性别遗传图解看出,生男生女的机会各是50%,所以小雅的父母再生一个双眼皮男孩的额可能性是75%×50%=37.5%。从性别遗传图中还能看出,男女在染色体组成上最大的不同是男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX

4)“小红通过外科手术由单眼皮变成双眼皮”,是环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,因此这种变异属于不可遗传的变异。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。请据图回答:

(1)细嚼米饭,会感到一丝丝的甜味,是因为唾液中含有淀粉酶,能初步消化_____曲线所代表的营养成分。

(2)图中可以看出,[C]_____能对Y曲线表示的营养成分进行初步消化。

(3)图中表示脂肪消化过程的是______曲线。

(4)图中可以看出,三种营养成分最终都在[D]______中被彻底消化。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大力发展现代生物技术是实现经济和技术跨越式发展的关键之一。如图是抗虫烟草的培育过程,以下正确的是

A.烟草的遗传物质没有发生变化,这种变异不可遗传

B.抗虫烟草是利用克隆技术培育的,属于无性生殖

C.这种技术不能实现不同生物优良性状的重新组合

D.抗虫基因能够成功表达说明了基因控制生物的性状

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】是血涂片在显微镜下的一个视野图:

(1)血液的颜色主要决定于图中的________________

(2)当人被细菌感染而发炎时,图中_________的数目会显著增加。

(3)图中形状不规则,没有细胞核,在低倍镜下一般不易看到的是__

(4)能穿过毛细血管壁,聚集到受伤部位,吞噬细菌的是____________

(5)担负运输养料和废物功能的是___________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中,甲是神经元结构模式图,乙是完成反射活动的神经结构模式图,丙是脑的结构模式图。据图回答下列问题:

(1)神经元的结构由图甲中的②细胞体和③___构成。

(2)一个同学突然抓起一个烫手的馒头,来不及收手就迅速松手,是一种反射活动,此反射活动完成的途径是:__。(用图乙中的序号和箭头表示)是先缩手还是先感觉到痛?__

(3)观察图丙发现,人的脑包括①大脑、②__和③脑干三部分。能调节人体呼吸、心跳、血压等最基本的生命活动的中枢是_

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】美国科学家进行的“生物圈Ⅱ号”实验,说明了人类目前还无法建立起一个适合人类长期生存的人工环境,生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。 _____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物光合作用制造的氧是地球上氧的主要来源。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示消化系统结构模式图,据图回答下列问题。

(1)人体最大的消化腺是[ ]_________。它能分泌________,这种消化液中不含消化酶,但能促进__________________________的消化。

(2)淀粉开始消化的部位是_______,蛋白质开始消化的部位是[ ]________。脂肪开始消化的部位是[ ]________

(3)消化食物和吸收营养物质的主要场所是___________

(4)能吸收少量水、无机盐和部分维生素的结构是[ ]________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】王利的调查小组调查到如下生物:

他们对这些生物进行归类,把①⑤归为一类,把②④⑥归为一类,把③归为一类。归类的依据是( )

A. 生物的用途

B. 生物的生活环境

C. 生物的形态结构特点

D. 其他方法

查看答案和解析>>

同步练习册答案