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    下图是草原生态系统的食物网示意图，据图回答：

    (1)从生态系统的成分来看，兔属于       (填“生产者”、“消费者”或“分解者”)。

    (2)“草→鼠→鹰”这条食物链中包括了3个环节；补充食物链“草→鼠→          →鹰”，此食物链中包括了         个环节。

    (3)食物链通常由一种绿色植物开始的，位于食物链的第2个环节的生物通常是植食性动物，位于食物链中其他环节的生物大多是         动物(填“植食性”或“肉食性”)。

    (4)如果是大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定的时期内会        (填“增加”、“减少”或“不变”)。

    消费者   蛇    4   肉食性  增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是草原生态系统的食物网示意图，看图填写有关问题：

    （1）该食物网中有
    3
    3
    条食物链．写出经过鼠的一条食物链：
    草→鼠→鹰（或草→鼠→蛇→鹰）
    草→鼠→鹰（或草→鼠→蛇→鹰）
    ．
    （2）图中属于非生物部分的是
    太阳
    太阳
    ，直接以草为食的兔和鼠属于
    初级消费者
    初级消费者
    ．从生物因素的角度来看，图中还有
    分解者
    分解者
    没有表示出来．
    （3）在此食物网中，消费者有
    兔、鼠、鼠、鹰
    兔、鼠、鼠、鹰
    ，它通过
    食物
    食物
    的途径获得生物所需的有机物和能量．
    （4）能量流动的特点
    单向的
    单向的
    、
    不可逆的
    不可逆的
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是草原生态系统的食物网示意图，据图填充。

    （1）该生态系统中，正常情况下，数量最多的生物是    。

    （2）直接以植物为食的消费者是      。

    （3）该食物网中有    条食物链。写出最长的食物链：                   。

    （4）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将        （填“增多”或“减少”）。

     

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年海南省洋浦中学七年级上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （8分）下图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答下列问题：

    (1)该生态系统的生产者是             ，直接以植物为食的消费者是             。
    (2)该食物网有    条食物链，最长的一条食物链为                    。

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    科目：初中生物 来源：2016届福建宁化城东中学初一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图是草原生态系统的食物网示意图，请看图回答：

    （1）该食物网中有             条食物链，请写出其中最长的一条是                                      。

    (2)若该草地受到有毒物质的污染，经检测，此食物网中每一种生物的一个个体内有毒物质的含量如下表所示。根据表中的数据，你认为属于草的应该是_________ (填字母)，受害最重的生物是___________ (填字母)。

    （3）该生态系统中，鹰与蛇存在的关系是_______________。若某种原因导致鼠灾的发生，一段时期内，该生态系统中狐、鹰和蛇的数量会随之增加，而随着上述几种动物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠的数量也会随之        ，使生态系统逐渐恢复原样,这表明生态系统具有一定的              能力。

    (4)在上述生态系统中，有两类生态系统的组成成分没有被体现出来，它们分别是           和___________,但它们是生态系统不可缺少的成分。

     

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年海南省七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）下图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答下列问题：

    (1)该生态系统的生产者是             ，直接以植物为食的消费者是             。

    (2)该食物网有    条食物链，最长的一条食物链为                    。

     

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