【题目】在某生态系统中,各种生物体内残留的某重金属含量如下表所示,则该生态系统中最可能的食物链构成是( )
生物体 | A | B | C | D | E |
某重金属浓度/ppm | 0.05 | 7 | 0.51 | 58 | 0.39 |
A. A→E→C→B→DB. D→B→C→E→A
C. D.
【答案】D
【解析】
(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。
有毒物质沿食物链流动逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。从表格中可以看出各种生物体内残留的有机汞浓度(ppm)从少到多依次是A0.05、E0.39、C0.51、B7、D58.其中E0.39和C0.51有机汞浓度差不多,可能是营养级别相同。因此该生态系统中最可能的食物链构成 。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组研究了一块农田中玉米的生活历程,如图所示,请据图回答问题:
(1)此农田作为一个生态系统,在图1中没有表示出的成分是_____,图1中的生物形成了多条食物链,其中最长的是_____。农民为了保护农田中的玉米,喷洒了大量消灭害虫和杂草的农药,在图1中生物中_____体内农药残留最多。说明玉米的生活受到环境中的多种因素的影响,把影响玉米生活的所有因素都称为_____。
(2)①表示土壤中的各种微生物,在进行研究时用显微镜进行了观察,观察图象如图2,由甲变成乙时,依次进行了哪些操作_____。
(3)花粉粒来自于植株A⑨所示结构,该结构在植物的结构层次上属于_____水平;②表示玉米的受精过程,场所是_____;形成的受精卵进一步发育成④所示的结构是_____;⑧表示的玉米叶片是由⑦幼苗上的_____发育成的;⑩表示玉米的根,根在土壤中能不断生长的原因是_____;在玉米生长过程中,除了需要根从土壤中吸收充足的水和无机盐外,还必须要满足的环境条件有_____等。
(4)从玉米的叶片上切去部分组织做成临时切片标本,用显微镜观察到如图3所示结构,图中1所示的结构叫叶片的上表皮,主要由植物的_____组织构成,图中4所示结构的主要生理功能是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答。
(1)A细胞经过a过程形成Bl—B4几种不同形态的细胞群,则a过程为_________。
(2)根据各种细胞的形态可以推测,B2属于_________组织,此组织中的_________能运输水和无机盐。
(3)若C表示我们食用的玉米粒,则它在结构层次上属于_____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某生态系统中部分食物链组成的食物网简图,请据图回答问题:
(1)写出图中最长的一条食物链:_____________________________。
(2)蛇在该生态系统中属于第_______营养级。
(3)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分及__________。
(4)如果该生态系统被汞等有毒物质长期污染,则体内有毒物质含量最多的生物是_________。
(5)通过________和_______把生态系统的各种成分联系成了一个统一整体。
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