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【题目】下列关于我国植被问题的叙述,错误的是( )
A.我国是土地沙漠化比较严重的国家之一
B.目前,我国森林生态系统呈衰退趋势
C.我国人均森林面积约为世界人均水平的一半
D.我国森林覆盖率大大低于世界平均水平

【答案】C
【解析】我国的森林资源尽管植物种类丰富,但我国仍是一个少林国家,人均森林面积不足世界人均占有量的1/4。,故答案选C.
【考点精析】利用分析人类活动破坏生态环境的实例对题目进行判断即可得到答案,需要熟知森林遭到滥砍乱伐后,导致水土流失,沙尘暴等自然灾害;人为排放过多的废水废料到湖水中,导致湖水里藻类等浮游植物因营养物质丰富而疯长,影响了水中其他生物的生活.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】目前人们认为比较理想的一种生物反应器是乳房生物反应器,即人类通过对某种动物(如牛、羊)的 进行改造,使这些动物的乳房可以产生颌分泌出我们所需的某些物质。

A. 乳房 B. 遗传基因

C. 细胞核 D. 染色体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是肺泡结构模式图,请据图回答下列问题。

(1)代表吸气的是______(填写序号), 代表呼气的是______(填写序号)。

(2)肺泡壁和包绕在肺泡外的毛细血管壁(D)都只有______, 这个特点有利于气体在____________之间进行交换。 血液由B流出C以后,血液中的_______增多。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家的观点往往是根据事实提出的,在科学探究过程中,注意区分事实和观点是十分必要的,以下属于事实的是(  )
A.人是由森林古猿进化来的
B.鸟类和哺乳类与爬行类有着共同的祖先
C.原始大气能形成简单的有机物
D.太空椒是通过诱发基因突变培育的新品种

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【题目】某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计: 第一步:将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)贴上标签纸后分为A、B两组,A组编码1号和2号,用于检测教室的空气,B组编码3号和4号,用于检测笔帽。

第二步:将4个培养皿做如下处理。

组号

培养皿号

操作

A组

1号

置于教室讲桌上,打开盖10分钟后盖盖,置培养箱培养

2号

置于教室讲桌上,不做处理,同1号一起置培养箱培养

B组

3号

打开盖,将笔帽在培养基上轻压一下,盖盖,置培养箱培养

4号

打开盖,不做其他处理,与3号同时盖盖,置培养箱培养

第三步:每天观察一次,并作好记录。

请根据上述实验设计,回答下列问题:

(1)你认为这两组实验的对照组应该是________号。A组实验的变量是________,B组实验的变量是__________

(2)有同学认为,4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举,你认为是否需要做这一步?__________,理由是__________

(3)下图是三天后观察到的A、B两组实验现象,根据实验现象你得出的实验结论是__________。观察1号培养皿发现,菌落〔1〕呈黑色、绒毛状,应该是__________菌。

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【题目】曲肘时主要收缩的肌肉是

A. 肱三头肌 B. 肱二头肌 C. 肱四头肌 D. 胸肌

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【题目】如图为肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙分别表示不同的血管,a、b分别表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是(  )

A. a和b分别表示二氧化碳和氧气

B. 乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成

C. 与甲相比,丙内的血液二氧化碳量减少

D. 只有当膈肌舒张时,才能发生b气体的扩散

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为心脏结构示意图,下列有关叙述错误的是

A.的管壁厚,弹性大,内流动脉血

B.的壁最厚,肌肉发达,收缩和舒张能力最强

C.左心房收缩,房室瓣打开,血液流向

D.收缩,动脉瓣打开,血液流向

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【题目】如表是某生物兴趣小组对两个家庭成员能否卷舌的遗传情况的调查记录(若人类卷舌和不能卷舌由基因B、b控制)。请结合所学知识回答问题:

家庭

父亲

母亲

孩子

卷舌

卷舌

不能卷舌

不能卷舌

不能卷舌

A

(1)①号家庭父母的卷舌和②号家庭父母不能卷舌这一对性状在遗传学上称之为______,依据①号家庭的遗传情况,可以判断显性状是______

(2)②号家庭A处孩子的性状表现为______(填“卷舌”或“不能卷舌”)。

(3)国家实行二孩政策后,①号家庭响应政策,计划再生一个孩子,希望是能卷舌的女孩,请你运用所学知识帮他们预测一下实现愿望的概率是______;基因组成是______

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同步练习册答案