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    生物与环境密切相关，下列说法不正确的是（　　）
    A、生物圈是地球上最大的生态系统B、蚯蚓疏松土壤是生物影响环境C、生物与生物之间只有吃与被吃的关系D、生态系统的组成除了生物部分外，还有非生物部分
    考点：生物圈是最大的生态系统,生物对环境的影响,生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物与环境的关系是相互影响，同时生物适应环境．
    解答：解：A、地球上最大的生态系统是生物圈，A正确；
    B、蚯蚓疏松土壤，说明生物影响环境，B正确；
    C、生物与生物之间的关系有捕食，竞争，共生等，C错误；
    D、生态系统包括生物部分和非生物部分，D正确．
    故选：C
    点评：熟练掌握生物与环境的基础知识是关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    被称为“地球之肺”的生态系统是（　　）
    A、森林生态系统B、农田生态系统C、湿地生态系统D、草原生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统食物网简图．据图分析下列说法，正确的是（　　）
    A、草、食草昆虫都属于生产者B、该图可以代表一个生态系统C、能量是沿着食物链（网）逐级传递的D、图中最长的食物链是：草→鼠→蛇→猫头鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生态系统中，自动调节能力最强的是（　　）
    A、热带雨林B、农田生态系统C、荒漠生态系统D、草原生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上最大的生态系统是（　　）
    A、水圈B、大气圈C、岩石圈D、生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上最大的生态系统是（　　）
    A、草原生态系统B、生物圈C、海洋生态系统D、森林生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    20世纪80年代，美国在亚利桑那州的沙漠中兴建了“生物圈Ⅱ号”，模拟与地球--“生物圈I号”相似的生态环境，8名科学家在其中生活了一年多．无独有偶，日本在北部沿海也建造了“迷你地球”--一个全封闭的人工生态环境，2位科学家于2005年入住“迷你地球”，开展科学研究．据此，请判断下列说法中正确的是（　　）
    A、“生物圈Ⅱ号”和“迷你地球”都不是生态系统B、“生物圈Ⅱ号”中一定具有生产者部分C、“迷你地球”里，2位科学家起到了生产者的作用D、“生物圈Ⅱ号”和“迷你地球”中所需能量最终来源于发电厂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上适合生物生存的地方叫（　　）
    A、岩石圈B、大气层C、水圈D、生物圈

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    要使视野中细胞数量最多，小琳应选用显微镜镜头组合是图的（　　）
    A、甲和丙B、乙和丁C、甲和丁D、乙和丙

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