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【题目】环境能限制生物的生存,适者生存,而生物对环境的影响微乎其微。(判断对错)

【答案】错误
【解析】解:环境能限制生物的生存,适者生存,不适应者被淘汰,因此生物能适应环境,同时生物的存在能影响环境.故说法错误.

所以答案是:×
【考点精析】认真审题,首先需要了解生物对环境的适应和影响(适应:现在生存的每一种生物,都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式.影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性).

练习册系列答案
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【题目】法国科学家巴斯德,证实了细菌的存在,后人称他为“_____________”。

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【题目】已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,视野中细胞数目最多的显微镜可能是( )
A.5× 、10×
B.10×、40×
C.15×、10×
D.20× 、35×

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【题目】如图是鸟的呼吸系统、骨骼、肌肉示意图,下列描述错误的是( )

A.鸟类气体交换的器官是甲图的②和③

B.乙图中的④上高耸的突起叫做龙骨突

C.丙图的⑤附着在乙图的④上,可以牵动两翼

D.甲、乙、丙的结构特点都与鸟类飞行相适应

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【题目】昆虫化石属于生物。(判断对错)

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【题目】2019年6月宁德市疾控中心发布健康提示,需要重点关注登革热等疾病。登革热是登革热病毒引起的传染病,经伊蚊叮咬传播,如图表示伊蚊的发育过程,分析回答:

(1)登革热病毒没有_____结构,不能独立生活,只能_____在活细胞内,它的外壳是______

(2)伊蚊的身体分为头、胸和_____

(3)据图可知,伊蚊的发育方式属于______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】春天在桃树上发现一个变异芽,欲将变异的性状保留下来,则应:( )

A. 等开花后,进行自花传粉 B. 等开花时,进行异株异花传粉

C. 等开花后,进行同株异花传粉 D. 取下变异芽嫁接在砧木上

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【题目】下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是(  )

A. 前肢变成翼

B. 胸肌发达,有可用于飞翔的翼

C. 身体内有脊柱

D. 用肺呼吸,气囊辅助呼吸

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【题目】下列各项属于动物学习行为的是(  )

A. 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉

B. 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”

C. 蜘蛛结网捕捉昆虫

D. 燕子在屋檐下筑巢

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