【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答:
(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是 ;该图中脊椎动物所属的类群从低等到高等的排列顺序是 ;此生态系统中, 就是沿着食物链和食物网流动的。
(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是 ;如果把a、b、d这三种生物分成两类,一类是a,另一类是b和d,分类的依据是 。
(3)图丙中,A图表示 关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图 。
(4)提高该生态系统稳定性的方法是 。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于 。
【答案】(1)分解者;蛇→鹰、鸟(鼠、狼、羊);物质和能量
(2)鹰;体温是否恒定
(3)互利共生;鹰和蛇
(4)平衡植物和动物的数量;生物影响环境现象
【解析】
试题分析:(1)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统,生态系统的组成如图所示:分析图示可知,图中只表示出了生态系统中生物部分的生产者和消费者,未表示出的生物成分是分解者。脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类。因此该图中脊椎动物按从低等到高等的顺序进行排列是:蛇→鹰、鸟(鼠、狼、羊);生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
(2)生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。有毒物质能够沿食物链积累。图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,即植物→鼠→蛇→鹰。如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是鹰;根据食物链的特点可知a是蛇,b是鹰,d是鼠,一类是a,另一类是b和d,分类的依据是体温是否恒定。
(3)A图中两曲线是“同生共死”的同步性变化,代表互利共生关系。B图中两曲线是“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,代表捕食关系;丙图中两曲线是“你死我活”的同步性变化,代表竞争关系。甲图中的鹰捕食鼠,蛇也捕食鼠,同时鹰也捕食蛇,所以鹰和蛇是捕食关系,也是竞争关系。
(4)平衡植物和动物的数量,能提高生态系统稳定性;人类活动的日益加剧正在影响着自然界中各种生态系统的稳定性,以致出现了全球性的环境危机.这些都属于生物影响环境的现象。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是细菌、真菌在物质循环中的作用示意图请回答:
(1)写出图中标号所代表的生物种类或物质名称。 ① _____ ② ______ ③ _________ ④ _________
(2)细菌和真菌是生态系统中的________。
(3)细菌和真菌在自然界的物质循环中有着重要的作用,它们能将复杂的________分解成________、_______和______等简单的________,这些物质又可以被植物重新利用,通过_______作用制造出________为动物使用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是
A. 甲个体内的DDT含量最高
B. 该食物链可表示为甲←丙←乙←丁
C. 甲是生产者,乙、丙、丁是消费者
D. 该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阳阳探究种子萌发是否需要光照,用如图所示的实验装置,放入一粒小麦种子(具有休眠的特性),适宜温度下放在暗处,结果不萌发。对实验的下列分析与评价不合理的是
A. 实验缺乏对照,不具说服力
B. 种子太少,偶然误差增大
C. 结果证明种子正处在休眠期
D. 水分、氧气满足种子萌发要求
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:
(1)在生物学上,把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为 。
(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是 。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有 能力。
(3)图二中的甲对应图一中的生物是 ,此生物与鹰的关系是 。
(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是 ,它通过生理过程 (填序号),
不断消耗大气中的二氧化碳,又将氧气排放到大气中,有效的维持了生物圈中的 。
(5)由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致温室效应增强,破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员,你打算怎么做? 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列动物行为中,属于攻击行为的是 ( )
A. 一条蛇追击一只青蛙 B. 螃蟹反击天敌的进攻
C. 一只鹰捕食一只飞行的小鸟 D. 两只雄海豹为一只雌海豹而争斗
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人类性别的说法中,正确的是( )
A. 生男生女取决于母亲卵细胞的类型
B. 生男生女取决于夫妇产生生殖细胞的数量
C. 人类的性别是由性染色体决定的
D. 一对夫妇生了一个女孩,下一胎是男孩的可能性更大
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com