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【题目】在植物园或公园里,经常可以看到各种植物的标牌。据图回答下列问题:

(1)标牌上“蜡菊”是植物的名称,标牌上的外文字是____文,“Helichrysum”是此植物的___名,“bracteatum”是_____名。“Helichrysum bracteatum”表示该种植物的_____名。

(2)这种分类方法是由瑞典博物学家_____提出的生物命名法﹣﹣_____

【答案】拉丁 林奈 双名法

【解析】

最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。物种的正式名称必须由两个拉丁词构成,属名在前,种加词在后,后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。在生物学中,双名法是为生物命名的标准。正如“双”所说的,为每个物中命名的名字有两部分构成:属名和种加词(种名)。

(1)在标牌上“蜡菊”是植物的名称,标牌上的外文字是拉丁文,Helichrysum是此植物的属名,bracteatum是种名。Helichrysum bracteatum表示该种植物的学名。

(2)这种分类方法是由瑞典植物学家林奈提出的生物命名法:双名法。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鱼5种动物。请用所学知识分析回答。

(1)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中______的动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有______(用字母表示)。

(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如E用______呼吸;C用______呼吸,皮肤辅助呼吸。

(3)上图中,体温恒定的动物是______(填字母);D属于______动物,该类动物是目前自然界中最大的动物类群。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某科学家在适宜的条件下做了蚕豆和烟草种子在见光和不见光条件下的发芽率实验,得到表中的一些数据,由此看出,与蚕豆种子相比,烟草种子萌发所需的不同条件是

A. 适宜的温度

B. 一定的水分

C. 必要的光照

D. 充足的空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:

(1)树根处[A]代表原始生命,它生活在________中。

(2)A由于营养方式(即能否制造有机物)不同,进化成代表不同生物类群的两大主干,进化树的两大主干代表的分类单位是________

(3)从水生到陆生的中间过渡类型是________动物。

(4)苔藓植物没有真正的根,叶片绿色,小而薄,除能进行光合作用外,还能吸收水分和________

(5)图中C处植物种子与被子植物的种子主要区别是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某生态系统中的食物网。请据图回答:

(1)在该图中,生产者是____________,直接以植物为食的消费者是_________。该生态系统中,数量最少的生物是___________。要构成完整的生态系统,该图还缺少____________________

(2)图中不同生物之间由于____________关系形成的链条式联系,叫作食物链,这些食物链彼此交错连接,形成的网状联系,称为_____________。该生态系统中猫头鹰获得能量最多的一条食物链____________________________________

(3)该生态系中的动物死亡后,它们的尸体并不会大量堆积,原因是土壤和空气等环境中存在着大量的__________________等生物类群。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是有关绿色植物进行光合作用和呼吸作用的实验装置,请据图回答问题

(1)实验一:当图中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的木条伸入管口内,结果木条猛烈燃烧起来该实验说明:植物进行光合作用产生______

(2)实验二:由实验结果可知变蓝色的叶片为______(填“a”或“b”),证明光合作用需要______

(3)实验三:实验选用黑色塑料袋是为了避免植物进行______而影响实验效果。挤压塑料袋将袋内的气体排到澄清的石灰水中,发现澄清的石灰水变浑浊,该实验现象说明:植物体进行呼吸作用时释放______气体。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】可被胃液初步消化的物质是

A.糖类 B.脂肪 C.淀粉 D.蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于无性生殖的细胞是(  )
A.精子
B.卵细胞
C.受精卵
D.孢子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中精子与卵细胞在水中受精的是(  )
A.蝗虫
B.蚕
C.鸡
D.青蛙

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