Question

某同学在探究鱼鳍在游泳中的作用时，选取了甲、乙两条相同大小的鲫鱼，放在同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍，其他鳍呈自然状态，乙鱼不做处理．请问：
（1）该实验是探究

胸腹鳍

鳍的作用；（选填“尾鳍”或“胸腹鳍”）
（2）该实验中，实验组是

甲

鱼，对照组是

乙

鱼；（选填“甲”或“乙”）
（3）剪掉鱼鳍的方法又快又简单，为什么在实验中不提供这样做？

珍爱生命、保护动物

．

Answer 1

分析：本题考查探究鱼鳍在游泳中作用的对照试验．对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答：解：（1）某同学进行变量处理采用了对照实验方法．“操作步骤之一是用纱布只捆扎甲鱼的胸腹鳍，其他鳍呈自然状态，乙鱼不做处理．”可见，变量为：是否捆扎胸腹鳍，目的是探究胸腹鳍的作用
（2）实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组，也称控制组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组．乙不作处理，应为对照组，甲为实验组．
（3）剪掉鱼鳍的方法又快又简单，但是剪掉不同鱼鳍进行对比实验，比较残忍，不符合珍爱生命，保护动物的观念．
故答案为：（1）胸腹鳍；
（2）甲；乙
（3）珍爱生命、保护动物

点评：解答此类题目的关键是注意实验组和对照组的确定．