【题目】每个人的个体发育都与一个小小的细胞息息相关,生命给予我们太多的惊喜,下图是婴儿诞生的图解,请据图回答问题:
(1)A是_____,B是由图中的_____(填序号)产生,此器官不仅能产生B,还能分泌_____。
(2)A与B结合形成C的过程称为_____,C形成的场所是图中的_____(填序号),胎儿发育的场所是图中的_____(填序号)。
【答案】精子 ① 雌性激素 受精 ② ③
【解析】
此图是人的生殖过程示意图。A是睾丸产生的精子;B是卵巢产生的卵细胞;C是精子和卵细胞结合成的受精卵。①是卵巢;②是输卵管;③是子宫;④是阴道。
(1)A是睾丸产生的精子,B是卵细胞,由图中的①卵巢产生,精子和卵细胞在②输卵管内相结合形成C受精卵,卵巢不仅能产生B卵细胞,还能分泌雌性激素,雌性激素能促进第二性征的发育。
(2)A精子与B卵细胞结合形成C受精卵的过程称为受精,精子和卵细胞在输卵管内相遇形成受精卵,因此C受精卵形成的场所是在图中的②输卵管内。胎儿发育的场所是图中的③子宫,胎儿生活在子宫内半透明的液体------羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧,胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘经母体排出。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是四种生物的细胞结构模式图,相关叙述正确的是( )
A.切西瓜时流出的红色汁液来自于1中
B.2是细胞核,含有遗传物质,能够传递遗传信息
C.3是细胞膜,具有保护和控制物质进出细胞的作用
D.4是叶绿体,将化学能转化为光能贮存在有机物中
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】原鸡每年产卵只有8~12个,而现在的产蛋鸡每年可产卵200~300个,这是( )
A. 人工选择的结果 B. 自然选择的结果
C. 生存环境不同 D. 食物不同的结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项评价健康的指标中,属于评价社会适应状态的是( )
A. 我的睡眠很好 B. 我同男生和女生的关系都很好
C. 我的体重在正常范围内 D. 做事或读书时,我的注意力很集中
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体是一个统一的整体,各系统既有分工又协调配合。下图为人体部分生理活动过程示意图,其中A、B、C、D表示系统,①②③表示生理过程,④⑤表示生理结构。请据图回答问题:
(1)过程①中,胸廓容积増大时,人体处于_______(填“吸气”或“呼气”)状态;进行过程②时,血液成分的变化是_______。
(2)B系统中,食物中的蛋白质最终被分解为氨基酸,参与其消化的消化液有______,消化后的营养成分经过程[③]_______进入C系统,经运输首先到达心脏的_______。
(3)C系统运输的营养物质最终供给人体各组织细胞利用,释放的能量用于_______和维持体温。
(4)在D系统中,如果⑤发生病变,通透性增大,患者不仅尿量增加,而且尿液中会出现_______;原尿流经④时,正常情况下会被全部重新吸收的成分是_______。
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