【题目】节肢动物的主要特征:身体有很多 构成;体表有 ;足和触角分节。种类包括昆虫和蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读科普短文,回答问题。
在金黄的芦苇荡,一对丹顶鹤扇动着美丽的翅膀翩翩起舞。丹顶鹤体态优美、行止有节、鹤鸣悠扬,被人们誉为“仙鹤”。丹顶鹤是我国一级保护动物,主要栖息在沼泽、浅滩和芦苇塘等湿地。它的喙、颈和足都很长、能够捕食湿地中的鱼、虾、昆虫和软体动物,也吃植物的根、茎和种子。丹顶鹤春夏季在东北地区繁殖,就地取材筑巢产卵,雌雄轮流孵卵。约一个月后,雏鸟破壳而出,跟随双亲学习觅食、飞翔等生存技能。幼鹤长到一岁左右就离开双亲独立生活。丹项鹤秋冬季节迁徙到温暖的南方越冬。近年来,由于湿地面积大量减少,丹顶鹤的生存受到严重威胁。为保护丹顶鹤,我国不仅建立了多个自然保护区就地保护,而且在动物园、野生动物保护中心等机构迁地保护,进行了相关研究和种群复壮工作。丹顶鹤幼体容易感染血孢子虫。血孢子虫通过蚊虫叮咬传播,在血细胞内快速繁殖,导致个体患病甚至死亡。为了预防该传染病的发生,北京动物园研究人员将一岁以内的丹顶鹤幼体移至防蚊大棚饲养。持续监测发现,采取该预防措施后,幼鹤未检测到血孢子虫感染。该措施已用于幼鹤野外放归前的阶段饲养。目前北京动物园已有6只丹顶鹤成功放归野外。截止2018年,由各地保护机构放归的16只丹顶鹤中,已有9只成功在野外存活,并有多只在野外繁殖了后代。
(1)丹顶鹤属于_______纲(类)动物,其适应栖息环境的形态特征有_______。
(2)保护丹顶鹤的主要措施包括就地保护和_______。
(3)将幼鹤移至防蚊大棚饲养,属于传染病预防措施中的_______。研究人员定期取幼鹤血液制成玻片标本,借助_______观察,监测其是否感染血孢子虫。
(4)野外放归前,研究人员要先对丹顶鹤进行一段时间的野化训练。结合文中信息,你认为需要进行的训练有_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物小组为了探究“水对鼠妇生活的影响”,准备了10只鼠妇,并设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改,正确的是( )
A. 纸盒底部都铺细湿土
B. 纸盒上面全部用纸板盖住
C. 纸盒底部都铺细干土
D. 10只鼠妇太多了,改成2只
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体新陈代谢的过程示意图。
(1)馒头中的淀粉经消化后以消化终产物a__________的形式进入循环系统,这个过程叫做_______________。
(2)人体内的气体交换包括____________________和___________________两种,都是由_____________________作用完成的。进出肺泡的过程b、c叫做肺的通气,它是通过________________实现的
(3)在体循环中,血液由_______________开始离开心脏,经主动脉给全身组织细胞供血,进行气体交换,最后经由___________血管)流回心脏的____________,完成体循环。
(4)正常人的液体d、e、f中,含有a的是_______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】资料:李某常有脸色苍白,头晕乏力的现象,近来腮腺肿痛,到医院抽血化验,下面是李某验血的部分结果,如图是某同学观察小鱼尾鳍显微视野,观察时小鱼的头部在他的右手一侧.
检查项目 | 结果 | 参考值 | 单位 | |
红细胞 | 2.7 | 3.5﹣5.0 | ×1012个/L | |
血红蛋白 | 82 | 110﹣150 | g/L | |
白细胞 | 14 | 4.0﹣10.0 | ×109个/L | |
血小板 | 2.5 | 1.0﹣3.0 | ×1011个/L |
(1)经医生诊断李某患有急性腮腺炎,诊断依据是:________.
(2)医生说李某还患有贫血,诊断依据是________,医生建议在饮食上应该多吃一些富含________和铁的食物.
(3)图中标号1是________血管,图中标号2是________血管.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述,不正确的是( )
A. 植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c
B. 植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成
C. 上图也能表示动物细胞的分裂过程
D. 新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
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