【题目】我国生物资源非常丰富。据《中国生物多样性国情研究报告》统计,我国哺乳类、鸟类和鱼类的种数都居世界前列,已知种数分别占世界的13.39%、14.25%和20.3%。生活中可以见到:蚯蚓在土中蠕动、蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在水中游动、红嘴鸥在空中飞翔、小白兔在草地上跳跃……这无一不打动着人们的情感,唤起人们对大自然的无限遐想和热爱。
(1)蚯蚓在土中蠕动依靠肌肉和______________的配合。红嘴鸥的前肢特化为____________,具有很强的飞翔能力。
(2)资料反映了生物__________多样性。建立濒危物种种质资源库的意义在于保护___________的多样性。
(3)保护生物多样性最有效的措施是_________________________________________________
(4)我国的国宝大熊猫因为和人类有相同的生殖发育方式被划归为_____________动物。
【答案】刚毛 翼 种类 基因 就地保护 哺乳
【解析】
环节动物的身体由许多相似的体节构成。多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的,如前肢变成翼;身体呈流线型;胸肌发达,双重呼吸等。生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。动物运动的方式多种多样,主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。不同的动物有不同的运动方式。哺乳动物,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定,胎生哺乳等。
(1)蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用,蚯蚓就是依靠肌肉和刚毛的配合来完成蠕动的。红嘴鸥属于鸟类,身体呈流线型,前肢变成翼,呈扇形适于煽动空气,具有飞翔能力。
(2)生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。资料反映了生物种类的多样性。生物的各种性状都是由基因控制的,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻兔之间基因也有差别,每种生物,即每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性。因此,建立濒危物种种质库的意义在于保护基因的多样性。
(3)生物多样性的保护包括就地保护、易地保护以及加强教育和法制管理等。就地保护是保护生物多样性的最有效的措施,主要指建立自然保护区。
(4)哺乳动物,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定,胎生哺乳等。因此,我国的国宝大熊猫因为和人类有相同的生殖发育方式被划归为哺乳动物,具有哺乳动物的特征,大大提高后代的成活率。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】清澈的河流里漂浮着成团的水绵,岸边生长着矮小的苔藓。下列对二者共同特征的描述,不正确的是( )
A.都是多细胞生物
B.都没有输导组织
C.都可进行光合作用
D.都有茎和叶的分化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:
a.取两个玻璃缸编号为A、B,在两缸内各加入500 mL池塘水和等量的蝌蚪饲料。
b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不能少于10只)。
c.在A缸加入适量的甲状腺素,B缸不加。
d.保持两缸内水温适宜,并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况。
请根据实验和所学知识回答下列问题:
(1)该探究实验的变量是_________。
(2)设计步骤C的目的是________,其中实验组是 ____组。
(3)预测实验结果:蝌蚪长出四肢A缸________ (选填“早”或“迟”)于B缸,蝌蚪发育成幼蛙所需时间A缸比B缸________(选填“长”或“短”)。
(4)根据预测可得出结论:甲状腺素具有促进蝌蚪发育的作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,观察:
(1)用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉粗糙。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起就是_____。
(2)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要_____。
(3)在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠_____呼吸的。
(4)实验完成后,应将蚯蚓放归大自然。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鲜花茎秆下切口若被细菌感染,则会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明,柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢?邛崃市某初一生物兴趣小组成员设计的实验方案如下表:
组别 | 菊花 | 培养液 | 添加剂 | 其他条件 |
A | ① | 1000毫升 | 10毫升清水 | 相同且适宜 |
B | 1支 | ② | ③ |
(1)表格中①②③处应填写的内容是______、______和______。
(2)本次探究实验的假设是______。
(3)为确保菊花保鲜的时间不同是由实验变量______引起,实验所用菊花的生长状况、品种、开花的时间都应______。
(4)对实验结果的预测与
预测一:两组相比,若A组和B组菊花保鲜的时间一样长,则说明______。
预测二:两组相比,若______组菊花保鲜的时间更长,则说明柚子皮的提取液是可以延长鲜花的保鲜时间。
(5)除题目中提到的因素外,你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间?请写出两种:______、______。
(6)请指出实验的不足之处:______,请给予改正:______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】古诗是我国文学遗产的重要组成部分,许多诗句里蕴含丰富的生物学知识。下列诗句中描写的植物属于被子植物的是( )
A.西湖春色归,春水绿于染B.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开
C.大雪压青松,青松挺且直D.墙角数枝梅,凌寒独自开
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