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【题目】保护生物多样性最为有效的措施是( )

A.建立种质库B.建立自然保护区

C.迁地保护D.保护濒危物种

【答案】B

【解析】

生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。

保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理;除了建立自然保护区之外,人们还把把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理;此外还建立了种质库,以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律;相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。

故选:B

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自主学习,解决问题

(一)预习思考:

如表所示是用两种不同方案验证细菌对动物遗体的分解作用的实验,比较这两种不同 方案的实验.

实验方案

方案一

方案二

实验组别

A

B

C

D

实验材料

鲜猪肉100

鲜猪肉100

鲜猪肉100

鲜猪肉100

实验前处理

灭菌

灭菌

灭菌

不灭菌

实验过程

放在无菌条件下,室温

接种后放在无菌条件下,室温

放在无菌条件下,室温

放在无菌条件下,室温

实验时间

72小时

72小时

72小时

72小时

实验结果

不腐败

腐败

不腐败

腐败

(二)设问解疑:

1)向:在方案一中,实验组、对照组分别是哪个组?

答:实验组是 _____ 组,对照组是 _____ 组。

2)问:在方案一和方案二中的实验变量分别是什么?

答:方案一中的实验变量是 _____ ,方案二中的实验变量是 _____

(三)简结转新:

3)在方案一中,B组的鲜猪肉腐败了,而A组的猪肉不腐败,实验说明了什么?

答:说明了 _____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】海狗身体呈棕灰色或黑棕色,偶尔会有白色个体出现,这种现象属于(

A.有利、不遗传的变异B.不利、可遗传的变异

C.有利、可遗传的变异D.不利、不遗传的变异

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】罐头食品很长时间不会腐败变质,原因是(

A.密封很严,细菌无法呼吸B.密封很严,细菌无法侵入

C.密封前高温灭菌,罐内没有细菌D.密封后高温高压影响了罐内细菌的繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为某正常成人血浆、原尿和尿液中主要成分的浓度比较(单位:克/100毫升)。下列分析不正确的是(  )

物质

蛋白质

葡萄糖

尿素

无机盐

血浆

7.5

0.1

0.02

0.9

原尿

0.05

0.1

0.02

0.9

尿液

0.0

0.0

1.8

1.1

A.原尿是肾小球的滤过作用形成的

B.尿液中尿素含量增高是因为水被肾小管大量重吸收

C.尿中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被滤过

D.大分子蛋白质不能被滤过,所以原尿中蛋白质含量低

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国生物资源非常丰富。据《中国生物多样性国情研究报告》统计,我国哺乳类、鸟类和鱼类的种数都居世界前列,已知种数分别占世界的1339%1425%203%。生活中可以见到:蚯蚓在土中蠕动、蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在水中游动、红嘴鸥在空中飞翔、小白兔在草地上跳跃……这无一不打动着人们的情感,唤起人们对大自然的无限遐想和热爱。

1)蚯蚓在土中蠕动依靠肌肉和______________的配合。红嘴鸥的前肢特化为____________,具有很强的飞翔能力。

2)资料反映了生物__________多样性。建立濒危物种种质资源库的意义在于保护___________的多样性。

3)保护生物多样性最有效的措施是_________________________________________________

4)我国的国宝大熊猫因为和人类有相同的生殖发育方式被划归为_____________动物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有口有肛门,体表有角质层,身体细长,呈圆柱形,此种动物是

A.软件动物B.线形动物C.扁形动物D.腔肠动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“鱼儿离不开水”,鲫鱼有许多形态特点与其水生生活相适应的,下列鲫鱼的特点与其水生生活不相适应的是(

A.体表有黏液B.体呈流线形C.体色背深腹浅D.鱼鳍的形态

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于节肢动物的说法,不正确的是( )

A.有的节肢动物可以入药B.有些昆虫对人类是有害的

C.节肢动物是动物界中最大的类群D.节肢动物一般都有三对足,两对翅

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