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    【题目】呼吸系统由________和________组成。前者是________的通道，后者位于人体的________内，左右________，它是呼吸系统的________。

    【答案】 呼吸道 肺 气体进出肺 胸腔 各一个 主要器官

    【解析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。
    其中，鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用。肺位于人体的胸腔内，左右各一个，是气体交换的场所，也是呼吸系统的主要器官。

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    【题目】根据米勒的实验结果可以推测出（　　）

    A. 原始地球上能形成生命

    B. 原始地球上本来就有生命

    C. 生命的起源从无机物生成有机物

    D. 生命的起源从有机物生成无机物

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    【题目】下列对图中各曲线的分析，正确的是（　　）

    A. 如图表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10～20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用

    B. 如图是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳

    C. 如图表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量

    D. 如图曲线可以表示绿色植物在夏季晴天高温时蒸腾作用强度的变化情况

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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    A. 温暖进入的空气 B. 湿润进入的空气

    C. 过滤进入的空气 D. 吸入更多的空气

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    【题目】如下图所示，分别设置甲、乙、丙三组。在甲组培养皿内放有氢氧化钠溶液，在乙组 培养皿内放有清水，在丙组培养皿内放有碳酸氢钠溶液（可向环境中释放二氧化碳）。 植株大小、生长状态相似，溶液用量和其他生长条件相同。把三组装置在黑暗处放一天，然后移到光下照射几小时。分别剪下一片绿叶，放在酒精里隔水加热，脱去叶绿素。用清水冲洗干净，再滴上碘液。分析回答下列问题：

    （1）乙组的作用是____________。乙组和丙组的单一变量是___________.

    （2）氢氧化钠的作用是_______。

    （3）叶片经过酒精溶解叶绿素、冲洗、滴加碘液，能够变成蓝色的是_______(选填“甲、乙、丙”），这说明该叶片中含有物质___________。

    （4）这个实验证明光合作用需要__________。

    （5）如果实验植物能够生长一段时间，预测长势最好的是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类的双眼皮是由显性基因（A）决定的，单眼皮是由隐性基因（a）决定的。如果一个是双眼皮，另一个是单眼皮，他们生下了一个单眼皮的孩子。那么，他们再生一个孩子是单眼皮的可能性为

    A. 0 B. 25% C. 50% D. 75%

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    【题目】鲫鱼身体呈梭形（流线型），这有利于 （ ）

    A. 增大浮力 B. 减少阻力

    C. 减少浮力 D. 增大阻力

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    【题目】下列哪项是区分脊椎动物和无脊椎动物的依据（ ）

    A. 有没有外骨骼 B. 是否脱离了水的限制

    C. 身体表面有没有覆盖物 D. 身体背部有没有脊椎骨构成的脊柱

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    【题目】如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是（ ）

    A. a点表示呼吸作用消耗的氧气量 B. b点氧气产生和消耗量相等

    C. ab段没有进行光合作用 D. bc段光合作用强于呼吸作用

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