【题目】该细胞属于动物细胞。(____)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一为呼吸系统模式图,图二为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图,图三为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。
(1)图一中的A指的是_____,图二所示曲线中的______段表示人体吸气过程,此时肋间肌处于_____状态,胸廓容积扩大,肺内气体压力_______,气体被吸入。
(2)图三中1代表的物质是______,产生的部位是______。血液从毛细血管的B端流到C端后,其成分变化是_____含量增加。进入血液中的气体被组织细胞的“能量转化器”_____利用,分解有机物获得的人体生命活动需要的能量。
(3)图三表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡适于气体交换的特点是_____。
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【题目】如图所示的是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”实验的部分操作步骤,步骤①和④滴加液体加的液体分时别是( )
A. 清水、清水B. 清水、碘酒
C. 碘酒、清水D. 碘酒、碘酒
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【题目】果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料。如图表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致。表格示果蝇的长翅和残翅在亲代和子代的性状表现,用D,d表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:
实验组别 | 一 | 二 | 三 | |
亲代的性状表现 | 长翅×残翅 | 长翅×长翅 | 长翅×长翅 | |
子代性状表现及数目 | 长翅 | 52 | 101 | 76 |
残翅 | 49 | 0 | 25 |
(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图所示。请判断,图中甲果蝇体细胞内性染色体的组成是____。
(2)果蝇的长翅和残翅是果蝇翅型的不同表现类型,它们是一对____。
(3)上表为三组果蝇的杂交实验结果,根据第____组的杂交实验结果可以判断果蝇翅型果蝇的翅形_____为显性性状;第一组杂交实验中亲代的基因组成可能是____。
(4)第三组杂交实验中,亲代雄性果蝇是长翅,其产生的精子类型是图2中的____(填字母)。
(5)现有一只长翅雄果蝇,为了检测其基因组成,让它与残翅雌果蝇交配,产生足够多的后代,请预测其中一种可能的实验结果:____(写现象及结论)。
(6)在一个风力较大的小岛上,多数果蝇是残翅的,从是否利于生存的角度分析,果蝇的残翅属于____变异。
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【题目】下列各项实验设计不能实现实验目的是( )
A. 甲探究光合作用需要光 B. 乙验证呼吸作用产生二氧化碳
C. 丙探究光合作用产生氧气 D. 丁验证蒸腾作用产生水
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