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【题目】20世纪中期,由于人类大量使用DDT,使DDT大量进入海洋,并积累在很多生物体内。根据食物链积累作用,你认为下列生物中,体内DDT含量最高的是( )

A. 企鹅 B. 小虾 C. 植食性鱼类 D. 浮游植物

【答案】A

【解析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等),通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出,所以随着营养级的升高而不断积累,危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在食物链“浮游植物→小虾→企鹅”和“浮游植物→植食性鱼类→企鹅”中,企鹅体内DDT含量最高。故选A。

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【题目】设计模拟原始大气环境的实验装置,通过模拟原始地球条件的实验,为生命起源的化学演化提供了实验依据的科学家是:

A. ·海尔蒙特 B. 雷迪 C. 巴斯德 D. 米勒

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【题目】生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了如下实验数据,下列分析正确的是(

次数

第一次

第二次

第三次

时间

237

146

54

①小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越多

②小鼠第三次用时最少,说明小鼠有较强的记忆力

③在ABC三处放置食物,小鼠走迷宫用时会减少

④小鼠学会走这一迷宫后,就不会忘记

A.①②B.②③C.②④D.③④

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【题目】我市七名教师赴疆支教。他们刚到高海拨地区时,红细胞数量的变化趋势是()

A. B. C. D.

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【题目】如图是与遗传有关的概念简图,图中的①②③依次是(  )

A. 染色体,基因,DNAB. DNA,染色体,基因

C. 染色体,DNA,基因D. DNA,基因,染色体

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A. 消化酶 B. 抗原 C. 溶菌酶 D. 抗体

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【题目】某同学为了研究淀粉的消化,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料,设计了下表所示实验方案:

编号

馒头

加入的物质

温度环境

现象

1

碎屑

2毫升唾液和2滴碘液

37℃10分钟

2

碎屑

2毫升清水和2滴碘液

37℃10分钟

3

小块

2毫升唾液和2滴碘液

37℃10分钟

4

碎屑

0℃10分钟

1)分析上表中1号试管和2号试管这一组实验,预测实验现象,不会变蓝的是_______,原因是__________________________________

2)图中的______(填“X”、“Y”或“W”)曲线能说明馒头在消化道中发生的变化。

3)研究性学习小组在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管。则4号试管应加入的物质是_____________,预期实验现象是________________,从而得出的实验结论是______________________

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【题目】在人的神经系统中,脑与躯干、内脏之间的联系通路是脑神经______

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