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    【题目】我们食用的米饭是由水稻的种子加工的，大米主要是水稻种子结构中的

    A. 胚芽 B. 胚根 C. 子叶 D. 胚乳

    【答案】D

    【解析】水稻种子属于单子叶植物种子，结构包括种皮（种皮外紧贴着果皮）、胚和胚乳，胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。水稻加工成大米的过程中将种皮和果皮及胚都破坏掉了除去了。只剩下了胚乳。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2016年“二胎政策”全面开放，一对夫妇可生两个孩子．有一对夫妇，准备再生育一个孩子，这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮．请据图回答下列问题

    （1）①是 ， 它是一个新生命的起点，一般情况下，①形成的场所为 ， ①在母体内发育的主要场所是 ， 其与母体进行物质交换的主要器官是 ．
    （2）父亲产生的正常精子中染色体的数目是 ．
    （3）遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对 ．
    （4）已知双眼皮是由显性基因决定的．若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因，则父亲、母亲的基因型分别是、 ．
    （5）若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状（选填“能”或“不能”）遗传给后代．
    （6）法律上禁止近亲结婚，其科学道理是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答问题：

    （1）可以用来放大观察物体的结构是___（填序号）

    （2）可以用来调节光线强弱的结构是6和___（填序号）

    （3）当调节[ ]___使镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜，以免碰到玻片．当看到模糊的图象时，可以转东[]___，直到清晰为止．

    （4）如果用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，视野左上方有一污点，转动目镜、移动装片，污点均不动，则污点只能在___上．

    （5）假若你所用的显微镜只有四个镜头、若想在视野中细胞数目最多，你认为应选用的镜头组合是____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着．有关生物进化的研究总是与遗传学分不开，请分析并完成下列问题：
    （1）已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是；豌豆体细胞中的染色体数是14条，则卵细胞中有个DNA分子．
    （2）果蝇是遗传学研究中常用的动物实验材料，果蝇的翅型有长翅和残翅两种类型，控制这一相对性状的基因用G、g表示．表中为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：

    实验组别

    一

    二

    三

    亲代的性状表现

    长翅×残翅

    长翅×长翅

    长翅×长翅

    子代性状表现及数目

    长翅

    52

    101

    76

    残翅

    49

    0

    25

    果蝇翅型的显性性状为；第三组杂交实验的子代长翅果蝇中杂合的个体所占得比例为；现有一只长翅雄果蝇，为了检测其基因组成，让它与残翅雌果蝇交配，产生足够多的后代，请预测可能的实验结果：①（写现象及结论），②（写现象及结论）．
    （3）在一个风力较大的小岛上，多数果蝇是残翅的，从能否传给后代的角度分析，果蝇的残翅属于变异；生物通过遗传、变异和 ， 不断进化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在太空遨游的天宫二号上，曾搭载的6只“秋丰白玉”蚕宝宝备受关注。这6只蚕宝宝中有5只已在太空吐丝结茧，完成了一个重要的实验目的。下列与蚕宝宝属于同一类群的动物是

    A. 蝴蝶 螃蟹 B. 蜘蛛 蚯蚓

    C. 蚊子 水螅 D. 蜈蚣 蜗牛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网．请据图分析回答下列问题．

    （1）这个食物网由条食物链构成．对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是： ．
    （2）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中体内的重金属含量最高 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图，它利用鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用水稻养猪、养鸭，水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田．请据图分析回答：

    （1）蘑菇在该生态系统中属于 ， 它的生殖方式是 ．
    （2）碳在各种生物之间以的形式进行传递；人们设计这一生态系统的主要目的是使能量更多地流向 ．
    （3）动物作为生态系统的重要组成部分，其在生物圈中的作用有 ． （答出一条即可）
    （4）与森林生态系统相比，农业生态系统的成分比较简单，生物的种类和数量比较少，因此其弱于森林生态系统．
    （5）如果将害虫归为一类，把鸭和猪归为一类，其分类的依据是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】晓红同学正患胆囊炎，你认为她目前最不应该享受下列哪种美食

    A. 香椿炒鸡蛋 B. 肥而不腻的红烧肉

    C. 白菜炖粉条 D. 菠菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生产者、消费者和分解者的关系示意图如下，回答下列问题．

    （1）图中有条食物链，食物链的起始环节是 ．
    （2）绿色植物能够制造有机物，作为成分；细菌和真菌作为成分，将枯枝败叶中的有机物分解成无机物，可供植物重新利用．
    A、生产者 B、消费者 C、分解者
    （3）图中若加入阳光、空气、土壤等非生物部分，就构成一个 ．
    （4）俗话说：“早起的鸟儿有虫吃．”那么它们之间物质和能量流动的方向是：鸟虫．（用箭头表示）
    （5）一般情况下，虫与鸟的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该系统具有一定的能力．

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