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【题目】引起人足癣和臂癣的微生物是

A.细菌 B.真菌 C.病菌 D.细菌和病毒

【答案】B

【解析】

试题分析:有的真菌等微生物寄生在生物体内,从生物体内获得营养物质,并使生物患病,如有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患臂癣、足(脚)癣等皮肤病,故选B。

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【题目】不同生物细胞的染色体结构都是一样的。(判断对错)

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【题目】“红灯”樱桃个大饱满、酸甜味美,深受人们喜爱:

1)小霞吃樱桃的时候,发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜。这是因为树顶的叶片可以接受更多光照,制造了更多___

2)小霞为了探究对光合作用的影响,进行了如下的实验:选择一棵植株,暗处理一昼夜后,把叶片的一部分用黑纸片上下两面遮住(如下图);然后光照几个小时;摘下叶片,去掉黑纸片,放入酒精中,隔水加热,至叶片变为黄白色;将叶片清水漂洗后,滴加碘液,变为蓝色的是区域___(填字母),说明本实验中光合作用制造的有机物是__,同时也说明__是光合作用的必不可缺少的条件。

3)果农说今年的樱桃产量不如往年。这是因为今年樱桃树开花期间下过雨,导致樱桃___不足的原因。为了弥补这种不足,人们常常给植物进行________,方法是先采集花粉,然后把花粉涂抹在同种植物的柱头上。樱桃的果实内只有一粒种子,这说明樱桃花的子房中含有一个____

4)走进樱桃林感觉潮湿凉爽,这是因为叶片通过___作用向空气中释放水分所致。

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【题目】生物多样性不仅指生态系统的多样性,还包括________的多样性和________的多样性。其中保护_________多样性是保护生物多样性的根本措施。

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【题目】用蔬菜大棚栽种农作物时,到了夜间,菜农会适当降低蔬菜大棚内的温度,其主要目的是(  )
A.可以减少蔬菜病害
B.降低呼吸作用,减少有机物的消耗
C.可降低水分的蒸发
D.抑制光合作用

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【题目】为探究植物的生理作用,生物兴趣小组的同学们设计并实施了以下三个实验。请据图回答问题:

(1)在实验一中,A瓶装有萌发的绿豆种子,B瓶装有煮熟的绿豆种子,把A、B装置同时放在温暖的地方,24小时后观察蜡烛在A、B瓶中燃烧情况。该实验目的是为了证明种子呼吸作用消耗的气体是

(2)实验二中的C和D形成一组对照实验,其变量是 。(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)

(3)在实验三中,同学们将装置放在光下几个小时后,发现 装置的塑料袋内壁有较多小水珠,说明水分是通过蒸腾作用从 散失的。

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【题目】生命的延续和发展依赖于生物的生殖和发育、遗传与变异以及进化,下面以自然选择学说的要点为主线,梳理一下它们之间的相互关系。

(1)由图可知,长颈鹿的祖先之间的颈长存在着_____

(2)生物都具有很强的繁殖能力,能够产生大量的后代,而它们赖以生存的条件是有限的,任何生物要生存下去,就得进行_____。在这一过程中,必然有一部分生物个体被淘汰。

(3)那么,哪些个体会被淘汰呢?生物的变异是普遍存在的,但只有那些具有有利变异的个体才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则容易被淘汰掉。这里所谓的“有利变异”是指能____的变异。

(4)在生物进化中,能够遗传给下一代的有利变异必定是由_____改变引起的,这种变异通过生殖和发育过程在子代表现出来。在有性生殖过程中,______是这种物质在亲子代间传递的“桥梁”。

(5)综上所述,生物通过遗传使得生命在生物圈中世代相续,生生不息,而生物的变异又使得生命不断发展。生物的_____是生物进化的基础,是通过生殖和发育实现的。

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【题目】水螅内胚层细胞所围成的空腔叫做(  )

A. 芽体 B. 消化腔 C. 体腔 D. 内脏

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【题目】水痘是一种春季多发的呼吸道传染病,常用接种水痘疫苗的方法来进行预防。接种的水痘疫苗和所属的免疫类型分别是 (  )
A.抗体、特异性免疫
B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫
D.抗原、非特异性免疫

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