精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】冬春季节,农民利用日光塑料大棚种植瓜果或蔬菜,既能增加产量,又可获得反季节果蔬,这是农民快速致富的有效途径。如何科学合理地控制大棚中植物生长的各种环境因素,使植物体内有机物的积累最大化是需要研究的重大课题。请根据所学知识,回答并解释有关问题:

(1)植物进行光合作用所需的原料是__________,场所是_____

(2)为了增产,农民常向大棚内施放“气肥”,“气肥”主要通过_____作用进入植物体内的。

(3)到了晚上,农民常把塑料大棚掀开一小角,使冷空气进入以降低室温,这样做的主要目的是减弱_____作用。

(4)到了晴朗的中午,气温较高时,农民常把上部的塑料薄膜全部掀开,使之通风。通风的直接作用是增加_____ 的浓度。(填“氧气”或“二氧化碳”)

【答案】二氧化碳 叶绿体 光合 呼吸 二氧化碳

【解析】

(1)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。反应式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气,条件是光和叶绿体是不可缺少的条件,其中光能供给能量,叶绿体提供光合作用的场所。植物进行光合作用所需的原料是二氧化碳和水,场所是叶绿体。

(2)活细胞通过呼吸作用,利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要。生物体的所有活细胞在生命活动中都要消耗能量,细胞中的线粒体是呼吸作用的主要场所,是细胞中的能量转换器。呼吸作用是生物体获得能量的主要方式。呼吸作用的表达式:有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。

(1)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。反应式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气,条件是光和叶绿体是不可缺少的条件,其中光能供给能量,叶绿体提供光合作用的场所。植物进行光合作用所需的原料是二氧化碳和水,场所是叶绿体。

(2)二氧化碳是光合作用的原料,为了增产,农民常向大棚内施放“气肥”(二氧化碳),“气肥”主要通过光合作用进入植物体内的。

(3)晚上只进行呼吸作用,不进行光合作用。为了增加有机物的积累,到了晚上,农民常把塑料大棚掀开一小角,使冷空气进入以降低室温,减弱呼吸作用。

(4)二氧化碳是光合作用的原料,到了晴朗的中午,气温较高时,农民常把上部的塑料薄膜全部掀开,使之通风。通风的直接作用是增加二氧化碳的浓度,从而增加光合作用。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示光合作用示意图,下列有关说法正确的是(  )

A. ①是二氧化碳

B. ②是指氧气

C. ③是水蒸气

D. ④是有机物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:

(1)根据体内有无脊柱,可将以上动物分成两组,与B属于同一类型的是_____(均填代号)。

(2)B的生殖发育特点是_____,大大提高了后代的成活率。

(3)C的体表有_____,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。

(4)B、D与外界环境进行气体交换的结构分别是__________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物不是由细胞构成的是( )
A.人
B.杨树
C.蘑菇
D.艾滋病病毒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请据图回答:

(1)按照生态系统中的成分,图中的生产者是_____,蛇、鼠等动物属于_____

(2)图中共有_____条食物链。

(3)请写出其中最长的一条食物链:_____

(4)在生态系统中,能量是沿着_____逐级传递的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据如图回答问题:

(1)如图中属于植物细胞的是_____图。你的判断依据是该细胞有_____(任写两项结构名称)。

(2)细胞分裂时,最重要的变化发生在[]_____内。

(3)图中将光能转化为化学能的是[]_____

(4)吸烟有害健康,原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞中的_____中。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细菌结构示意图,请据图回答下列问题。

1[]_____有助于该细菌在液体中游动。

2)细菌的基因存在于序号_____所指的结构中。

3)当[]_____增厚时,细菌能够形成休眠体_____,以抵抗不良环境。

4)细菌与真菌、动、植物细胞相比,主要区别在于没有成形的_____,它属于原核生物。

5)细菌、真菌不属于植物的主要原因是:它们的细胞内没有_____,只能利用现成的有机物生活。

6)细菌是单细胞生物,能控制物质进出细菌细胞的结构是[]_____

7)很多细菌对人类是有益的,例如用_____制醋。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】截取一段葡萄的枝条,插入湿润的泥土中,不久,枝条下端萌发出新的根,这种繁殖方法叫(  )
A.扦插
B.压条
C.嫁接
D.组织培养

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是桃花的结构示意图,请据图回答。

(1)图中①③⑤构成了桃花的______,花粉位于[ ]__________

(2)花粉散发出来落到雌蕊柱头上的过程叫做_____________

(3)图中能发育成果实的是[ ]__________;能发育成种子的是[ ]____________

查看答案和解析>>

同步练习册答案