【题目】健康人的血液比血浆多了__________;血浆比原尿多了_________________;原尿比尿液多了__________。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中实验结论与实验现象相符的划“√”,不相符的划“×”。
(1)
现象;试管中澄清的石灰水变得浑浊
绝论:萌发的种子进行呼吸作用释放热量(______)
(2)
现象:试管中收集的气体可以便带火里的木条复燃
结论:绿色抽物进行光合作用释放出氧气(______)
(3)
现象:峭蚀在装有萌发种子的瓶内熄灭
结论:萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳(_____)
(4)
现象:红墨水向左移动
绍论:植物光合作用释放氧气(________)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是人体呼吸系统组成示意图,请据图回答下列小题
【1】食物和气体都能经过的结构是( )
A. 1鼻 B. 2咽
C. 3喉 D. 4气管
【2】痰液产生的部位是 ( )
A. 1鼻 B. 2咽
C. 3喉 D. 4气管
【3】呼吸道的作用不包括 ( )
A. 温暖气体 B. 湿润气体
C. 清洁气体 D. 交换气体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的四个视野,在下列关于结构名称与功能的表述中,说法不正确的是
A.④区域不但具有分裂增生能力,还能吸收少量的水分和无机盐
B.①区域的细胞出现了液泡,是细胞伸长最快的部位
C.③区域没有分裂能力,但能对根尖起到保护作用
D.②是根尖中吸收无机物最活跃的部位,当根毛细胞液浓度大于土壤溶液的浓度时,根就从土壤中吸水
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下图所示的装置探究呼吸作用,请回答下列问题:
(1)探究呼吸作用过程中的气体变化时,A装置中的植物种子为萌发的种子,则B装置中的植物种子应为同种等量的____的种子。一段时间后观察,小烧杯中澄清石灰水的变化是:____,结论是:____。
(2)探究呼吸作用是否有热量释放时,A、B装置外都应包裹____,实验预期结果是:A装置温度计读数____B装置温度计读数。
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