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【题目】如图是某生态系统食物网的示意图。下列叙述正确的是(  )

A.该食物网中有 4 条食物链
B.该生态系统的能量最终来源于草
C.在草→兔→鹰这条食物链中,能量和有毒物质逐级增多
D.该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系,又是竞争关系

【答案】D
【解析】解:图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,因此该食物网中有5条食物链,而不是有4条食物链,A错误;该生态系统中,只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.草通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量.因此该生态系统的能量最终来源于太阳能,而不是草,B错误;在草→兔→鹰这条食物链中,能量逐级递减,有毒物质物质逐级增多,而不是能量和有毒物质逐级增多,C错误;鹰吃蛇,因此鹰与蛇是捕食关系;鹰和蛇都吃鼠,因此该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系,又是竞争关系,D正确。
【考点精析】认真审题,首先需要了解食物链(食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物),还要掌握生态系统的结构和功能(植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者)的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人的眼球结构示意图,请据图回答问题:

(1)人能看清远近不同的物体,是因为[4]的曲度可以调节。
(2)刚从电影院出来,[3]瞳孔将会。(填变大或者缩小)
(3)只有物像落在[8]上时,才能 看清物体.青少年如果用眼不当极易造成近视,可配戴透镜加以矫正。人的视觉是在中形成的。
(4)[5]病变或者受到损伤,可通过移植使病人重新获得光明。
(5)请你回答预防近视的“四不要”中的任意两条:

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【题目】图甲表示人的生殖过程.图乙表示伴随生殖过程中,控制某一性状的基因(在一对染色体上)的传递过程.请据图回答下列问题.
(1)精子、卵细胞和受精卵的染色体数目分别为23条、
(2)由图乙可知,精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的 , 女儿的A基因来自 , a基因来自 . 可见,生物后代具有双亲的遗传物质质.
(3)假设基因A控制双眼皮,基因a控制单眼皮,父亲是眼皮,女儿是眼皮.
(4)这对夫妇是否能生出单眼皮的孩子? . 如果能,这对夫妇生下一个单眼皮男孩的概率是

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【题目】下列哪些污染原因导致了太湖大量的蓝藻滋生?

A.石油污染

B.酸雨污染

C.生活污水和农业化肥污染

D.有毒污染物富集

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【题目】下列哪些人类活动最有可能成为沙尘暴的成因?(

开垦荒地 建设水利灌溉工程 开展国际合作

营建防风林 退耕还草 发展畜牧业,提高放养牲畜数量

A.①③

B.②④

C.③⑤

D.①⑥

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【题目】很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、过滤作用,其原因是(

森林枝叶茂密,能减缓风速

有些树木叶面上有绒毛或能分泌油性、粘性的物质

能吸收各种有毒气体

能分泌抗生素

蒙尘的树叶经过雨水冲刷后,能很快恢复以阻滞尘埃

A.①③⑤

B.①②④

C.②④⑤

D.①②⑤

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【题目】在人的消化道中,消化食物吸收营养的主要场所是_____,人体最大的消化腺是_____

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【题目】一对夫妇生出的儿子体内性染色体为 ______,人类受精后形成的受精卵中含有______染色体。

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【题目】不完全变态发育与完全变态发育相比,少了哪一个阶段

A. B. C. 幼虫 D. 成虫

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