练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列不是一个生态系统的是（　　）
    A、红树林B、梅林水库
    C、西丽果场D、封闭的一瓶蒸馏水
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．
    解答：解：A、红树林，既包括了树林所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，A正确．
    B、水库，既包括了水库所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，B正确．
    C、西丽果场，既包括了果场所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，C正确．
    D、一瓶蒸馏水，只是非生物的一部分，没有其它环境条件，也没有生物部分，不是一个生态系统，D错误．
    故选：D
    点评：只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    体力劳动后唱歌，脑力劳动后打打球，都能消除疲劳，提高工作效率．这主要是因为（　　）
    A、有利于激发学习兴趣，提高工作效率
    B、各器官可以得到交替的活动和休息
    C、能使人体各器官都有活动机会，这样有利于健康
    D、大脑皮层各个部分可以得到交替的活动和休息

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    移栽植物时，人们常常去掉几片叶，这样做是为了（　　）
    A、操作方便
    B、减少蒸腾作用
    C、降低光合作用
    D、降低呼吸作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    新陈代谢过程包括（　　）
    A、物质代谢
    B、能量代谢
    C、消化和吸收
    D、包括A、B两项

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    蟑螂是昼伏夜出的昆虫，傍晚活动最活跃．科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间里活动．尽管这时实际上是白天，蟑螂仍出来活动．关于蟑螂的这些行为，下列说法正确的是（　　）
    A、蟑螂昼伏夜出，说明它不具有昼夜节律行为
    B、该实验说明，动物的生物钟不受环境的周期性因素的影响
    C、根据蟑螂的习性，施毒或捕杀它的最佳时间是傍晚
    D、根据蟑螂的习性，施毒或捕杀它的最佳时间是白天

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在农作物→蝗虫→蛙→蛇→猫头鹰这条食物链中，不属于消费者的是（　　）
    A、农作物B、蝗虫C、蛙D、蛇

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    导致环境质量下降，生态平衡失调的重要原因是（　　）
    A、人口过快增长
    B、人们开发和利用了自然资源
    C、生态系统自我调节能力太低
    D、动物和植物繁殖过快

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在根尖结构中，与根生长密切相关的结构是（　　）
    A、根冠和分生区
    B、伸长区和成熟区
    C、根冠和成熟区
    D、伸长区和分生区

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于生命起源的问题，有些人认为生命是由非生命物质自然发生的，如我国古代认为的“腐草化萤”、“腐肉生蛆”等.18世纪意大利生物学家斯马兰让尼通过实验否定了这一观点．
    观察、分析斯马兰让尼的实验，思考回答下列问题：

    （1）两组实验中，实验组是
     
    组，对照组是
     
    组．
    （2）两组实验第一步都将肉汤加热至沸腾，这样做的目的是
     
    ．
    （3）斯马兰让尼的实验证实了微生物不是
     
    的，而是由原来已经存在的微生物产生的．
    （4）若只做第一组实验，能得出与本试验相同的结论吗？
     
    ，原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案