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如图为森林生态系统食物网的部分示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中要构成一个生态系统还需要增加______和______.
(2)在这个生态系统中,数量最多的是______.
(3)在该食物网中,影响蛇生活的最直接因素是______,图中狐和鹰在此食物网中是______关系.
(4)若用DDT农药为禾谷类治虫而污染环境,其中DDT含量最高的生物是______.
(5)请你举出图中最长的一条食物链:______,一条食物链所包含的生物中,除了生产者以外,其余的生物都是______.

解:(1)、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).食物网中含有生态系统中的生产者和消费者,要构成生态系统,还要有分解者和非生物部分.
(2)、在生态系统中生物的数量最多的是生产者即草.
(3)、蛇吃鼠,而蛇又被鹰吃,所以在该食物网中,影响蛇生活的最直接因素是鼠和鹰;图中狐和鹰相互争夺食物鼠和兔,因此狐和鹰在此食物网中是捕食关系.
(4)、有毒物质沿着食物链积累,营养级别越高,体内有毒物质含量越高;营养级别越低,体内有害物质含量越少.鹰在食物链的末端营养级别最高,则鹰体内的有毒物质的含量最高.
(5)、生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交错连接,这样就形成了食物网.该食物网有5条食物链即:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→猫头鹰;草→鼠→蛇→鹰. 食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链由生产者开始,由最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者.消费者级别最多的食物链是最长的食物链如:草→鼠→蛇→鹰.因此,一条食物链所包含的生物中,除了生产者以外,其余的生物都是消费者.
故答案为:
(1)、分解者;非生物部分;
(2)、草;
(3)、鼠和鹰;捕食;
(4)、鹰;
(5)、草→鼠→蛇→鹰;消费者.
分析:此题考查的知识点是生态系统的组成,生物之间的关系,有害物质沿着食物链积累,食物链、食物链书写.据此分析解答.
点评:生态系统的组成、食物链、有害物质沿着食物链积累等是考试的重点内容,要理解掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为森林生态系统的食物网,据图填空.
(1)属于生产者的是
草、树
草、树

(2)直接以植物为食的消费者是
兔、鼠
兔、鼠

(3)该食物网中最长的一条食物链里,消费者有
3
3
种.
(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将
增加
增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为森林生态系统的食物网简图,树上栖息着食虫鸟和猫头鹰,地上有田鼠、蛇、蛙、昆虫等生物.
(1)写出②、④的生物名称:
食虫鸟
食虫鸟
,④
田鼠
田鼠

(2)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
非生物
非生物
部分和
分解
分解
者.
(3)图中有
3
3
条食物链,它们相互关联形成
食物网
食物网
物质
物质
和能量就沿着它们而流动.该系统中的能量来源于绿色植物进行
光合
光合
作用将能量储存在自身体内而获得.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网分析简答题:如图为森林生态系统的食物网,据图填空.
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
 
 

(2)属于生产者的是
 
直接以植物为食的消费者是
 

(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间是
 
 
的关系,这样就形成了
 
.图中共有
 
条食物链,它们相互关联,形成了
 
.此图中最长的一条食物链可表示为
 
;其中,消费者有
 
种.
(4)图中,数量最多的生物是
 
.如果大量捕食狐,那么鹰的数量将先
 
 
.(填“升”或“降”).
(5)兔与鼠是
 
关系,鼠与蛇
 
关系.为了能够获得更多的兔子,用老鼠药毒杀老鼠,那么在这个食物网中,有毒物质含量最高的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图为森林生态系统的食物网,据图填空.
(1)属于生产者的是______.
(2)直接以植物为食的消费者是______.
(3)该食物网中最长的一条食物链里,消费者有______种.
(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将______.

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年湖南省怀化四中七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图为森林生态系统的食物网简图,树上栖息着食虫鸟和猫头鹰,地上有田鼠、蛇、蛙、昆虫等生物.
(1)写出②、④的生物名称:
②______,④______.
(2)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少______部分和______者.
(3)图中有______条食物链,它们相互关联形成______.______和能量就沿着它们而流动.该系统中的能量来源于绿色植物进行______作用将能量储存在自身体内而获得.

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