【题目】如图是大家熟悉的几种动物,请分析回答下列问题:
(1)①不能生活在干燥的环境中,因为要靠湿润的进行呼吸;②适应水中生活的呼吸器官是;③与⑥都用呼吸.
(2)标号⑤的发育方式为发育.
(3)图示动物中属于恒温动物的有 . (填序号)
【答案】
(1)体壁;鳃;肺
(2)变态
(3)③⑥
【解析】解:(1)①蚯蚓不能生活在干燥的环境中,因为要靠湿润的体壁进行呼吸.②属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.③大熊猫、⑤家鸽,都用肺呼吸,其中⑥家鸽的体内有发达的气囊,能辅助肺完成双重呼吸.(2)⑤青蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化,这种发育过程叫变态发育.(3)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物.因此,③大熊猫是哺乳类,⑥家鸽是鸟类、体温恒定,都属于恒温动物.
【考点精析】关于本题考查的环节动物和鱼的主要特征,需要了解环节动物:身体由环状体节构成(如沙蚕、水蛭、蚯蚓等);终生生活在水中,身体表面大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,心脏一心房一心室才能得出正确答案.
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【题目】第16个世界关节炎日的主题是“运动促改善”,旨在提醒人们重视定期锻炼在关节炎治疗中的益处.人们常常将关节炎视作老年病,其实所有年龄段的人,甚至包括儿童都有可能罹患此病,中国大陆的关节炎病人有1亿以上,而且人数还在不断增加.由于目前正统医学中还没有能彻底根治的办法,对关节炎要做到早预防、早诊断、早治疗,防止致残就必须了解一些关节的知识.下面就请同学们对照关节模式图,据图分析回答问题:
(1)图中[②] , 可将组成关节的两骨牢固地联系起来,经常锻炼还能使它增厚,增加关节的牢固性.
(2)[②]的内壁可分泌 , [①]和[④]表面覆盖有一层光滑的 , 可以增加关节运动时的 , 并可缓冲 .
(3)患关节炎时,关节的[③]内可能有脓液进入,引起关节肿胀和疼痛,从而使关节的活动受到限制.
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【题目】如图是实验室的显微镜,请据图回答下列问題.
(1)取显微镜时,握镜的部位是__.
(2)转动时,能够大范围升降镜筒的结构是[]__.实验操作时,眼睛看着__转动该结构,使镜筒缓缓下降至物镜接近装片为止.
(3)在观察物像时发现视野较暗,可采用__使视野变亮.
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【题目】如图是人体消化系统组成示意图,请在[]中填序号,横线上填文字.
(1)食物通过消化道的顺序是:[]、咽、食道、胃、[]、大肠和肛门.
(2)、和三种消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶.
(3)淀粉开始消化的部位是;蛋白质开始消化的部位是;脂肪开始消化的部位是: .
(4)可在短时间内容纳大量食物的是 .
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【题目】下列有关艾滋病的叙述错误的是( )
A. 艾滋病病毒是一种生物
B. HIV是艾滋病的病原体
C. 所有有可能直接或间接接触艾滋病传染源的人都是属于艾滋病的易感人群
D. 艾滋病病毒可以通过静脉注射毒品和不安全性行为传播,蚊虫叮咬也可传播
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【题目】在调查校园生物时,以下同学的做法,正确的是
A. 发现不认识的植物,把它们拔出来,带回家研究
B. 校园的草丛里有一只蟋蟀蹦了出来,蹦到校园外面去了,就不用把它记录下来了
C. 小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D. 小明发现一只老鼠,虽然它是人类的敌人,但是还是把它记录下来了。
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【题目】以下特征可以将病毒与其他微生物相区别的是( )
A. 个体十分微小 B. 以复制的方式进行繁殖
C. 没有成形的细胞核 D. 能够使人或动植物患病
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