下列是“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验步骤，根据此表回答下列问题。
（1）将A、B试管放入37℃水中恒温处理的原因是：37℃是人体进行______________的最适宜温度。
（2）除口腔外，淀粉的消化分解还可在人体的_____________内进行。
（3）A试管在实验中起___________的作用。
激活思维优加课堂系列答案
活力试卷系列答案
课课优能力培优100分系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
| 实验步骤 | A试管 | B试管 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 加入1%浆糊 | 2毫升 | 2毫升 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 加入液体 | 2毫升清水 | 2毫升唾液 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 振荡后保温 | 37℃水浴10分钟 | 37℃水浴10分钟 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 加入碘液 | 冷却后加碘液2滴 | 冷却后加碘液2滴（1）将A、B试管放入37℃水中恒温的原因是：37℃是人体进行 生命活动 生命活动 的最适宜温度．（2）变成蓝色的是 A A 试管．淀粉被分解的是B B 试管．（填A或B）（3）A试管在实验中起 对照 对照 作用．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解  （2013?青山区二模）图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况．请据图回答下列问题：（1）曲线甲所示的营养物质最终被消化成 葡萄糖 葡萄糖 后在小肠处进入血液． （2）曲线丙表示的营养物质被消化的主要部位是 小肠 小肠 ． （3）参与消化“曲线乙所示的营养物质”的消化腺是 胃腺、肠腺和胰腺 胃腺、肠腺和胰腺 ．（4）某同学为验证“唾液淀粉的消化作用”，设计了如下实验方法和步骤： ①取两支试管分别编号为A、B各注入2毫升淀粉糊． ②漱口后收集唾液． ③A试管中加入2毫升唾液． ④向两支试管中各滴加2滴碘液． ⑤两支试管震荡后放入37℃水中保温5-10分钟． ⑥取出两支试管，观察颜色变化． A、指出实验步骤中的两处错误并加以改正： 第一处错误 步骤③还应向B试管加入2毫升清水 步骤③还应向B试管加入2毫升清水 ．第二处错误 滴加碘液应在水浴后，因此步骤④应置于步骤⑤后 滴加碘液应在水浴后，因此步骤④应置于步骤⑤后 ．B、按改正后的实验步骤进行实验，通过实验现象得出的结论是 唾液淀粉酶对淀粉有消化作用． 唾液淀粉酶对淀粉有消化作用． ．（5）下表是某人饭后约30分钟时，取自不同部位液体中某些成分的数据统计结果：
|
