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【题目】某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、鼠、苍蝇等生物归为一类.他们分类的方法为(  )
A.按照生物的形态结构
B.按照生物的用途
C.按照生物的生活环境
D.按照生物的数量

【答案】C
【解析】生物有多种分类方法。如按照生物的生活环境,将生物分为陆生生物和水生生物。鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等都生活在水中,而松、柏、鼠、苍蝇等都生活在陆地上。可见,是按照生活环境进行分类的。
所以答案是:C
【考点精析】根据题目的已知条件,利用分类的依据与方法的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据题意,回答问题
(1)日常生活中,我们的休闲活动很多,如下列几种A下棋 B唱歌 C打球 D写日记 E登山 F打桥牌 在这些休闲活动中,(用序号填写)①有助于训练自己脑力的有。②能够抒发内心情绪的有。③能锻炼体魄,促进健康的有
(2)汶川大地震发生之后,人们在积极抢救被困伤员的同时,始终不忘对幸免于难的孤儿进行心理辅导,这样做是因为,健康不仅仅是没有疾病和不虚弱,还要有完整的生理,良好的状态和良好的社会适应能力。

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【题目】某种生物的体细胞中有40条染色体,它的一个体细胞连续分裂三次后,形成的子细胞数目和每个子细胞中的染色体数目分别是( )
A.4个,10条
B.4个,20条
C.8个,30条
D.8个,40条

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关两栖动物和爬行动物的叙述中,正确的是( )
A.两栖动物都是有益的
B.爬行动物都是有害的
C.我们应该把毒蛇全部消灭,以免伤害人类
D.我们要充分利用对人类有益的动物,控制有害的动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据光合作用的原理,提高农作物产量的措施中,哪项与该原理有关(  )
A.适时施用农家肥
B.及时中耕松土
C.适时播种
D.合理密植

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一天,刚从中学退休的奶奶对小明说:考考你,冰箱为什么能够为水果蔬菜保鲜?小明尝试着用他学到的生物知识解释冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因后,奶奶满意地笑了。你认为小明说的关键是:冰箱能够( )。
A.减少果蔬水分含量,加快呼吸作用
B.降低环境温度,减缓呼吸作用
C.降低环境温度,加快呼吸作用
D.减少环境中氧气含量,减缓呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从免疫学角度来分析,乙肝疫苗对于被接种的人来说是(  )
A.病原体
B.传染源
C.抗体
D.抗原

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国科学家利用飞船搭载实验,选育出新品种“太空巨型南瓜”。巨型性状的产生源于改变了普通南瓜的(

A.发育过程B.生活习性C.生长环境D.遗传物质

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【题目】根据题意,回答问题
(1)防腐的原理是把食品内的细菌和真菌或抑制它们的
(2)有些真菌可以产生杀死某些致病的物质,这些物质称为抗生素。
(3)夏天的气温高,有利于细菌 , 所以食物容易腐败。
(4)科学家把控制合成胰岛素的基因转入内,并对它进行大规模的培养,使之产生了生产治疗糖尿病的药物——胰岛素。

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