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    如图表示血液流经人体内，某器官前后四种物质相对含量的变化情况，由此可以判断该器官是（　　）
    A．小肠B．肺C．肾脏D．肝脏
    魔方格
    肺、肾脏是人体的重要排泄器官，血液流经肺，血液中氧的含量增加，二氧化碳的含量减少，葡萄糖含量减少，尿素减少；血液流经肾脏后，葡萄糖含量减少，氧气含量减少，尿素的含量明显减少，二氧化碳增多；小肠是人体重要的吸收器官，血液流经小肠后，葡萄糖等营养物质的含量增加，而氧气含量减少、氧气减少、尿素含量增加；血液流经肝脏，肝细胞利用氧分解葡萄糖等有机物生成二氧化碳、尿素等代谢废物；这样从肝脏流出的血液与流入肝脏的血液相比，氧、葡萄糖的含量减少，尿素含量增加、二氧化碳含量增加．因此，A、B、D三项都不符合题意．可见C项符合题意．
    故选C．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?湖北）人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物．如图表示的是人体新陈代谢的部分过程，请分析回答：
    （1）小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和青菜等，鱼肉中丰富的蛋白质进入消化道的
    胃
    胃
    （填器官名称）后就开始消化，但只有到了小肠最终消化为
    氨基酸
    氨基酸
    后，才能够被人体吸收进入血液．
    （2）肺泡与血液之间发生气体交换后，血液中氧含量
    增加
    增加
    填“增加”或“减少”）；肺静脉中流动的是颜色鲜红的
    动脉血
    动脉血
    （填“静脉血”或“动脉血”）．
    （3）“瓣膜”保证了血液按一定方向流动．在抽血或输液时，用胶皮管将针刺入部位的上方（近心端）捆扎起来后，会看到“青筋”暴起，这与该血管中的结构-
    静脉瓣
    静脉瓣
    有关．
    （4）血液流经组织细胞周围的毛细血管网时，不仅把运来的营养物质送给细胞，而且红细胞中的
    血红蛋白
    血红蛋白
    还把它结合的氧释放出来供细胞利用．
    （5）如图．取某健康人①处的血浆和②处的尿液进行分析比较，发现排尿主要是排出了多余的水和无机盐以及
    尿素
    尿素
    等废物．
    （6）人粪尿中的有机物能被
    细菌、真菌
    细菌、真菌
    利用和分解，转变成溶解在水中的无机盐后可以被植物的
    根
    根
    （填器官名称）吸收．由此，我们看到人体与环境有着密切的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示的是人体新陈代谢示意图．其中A、B、C、D、E表示的是相关的器官系统，a、b、c、d表示相关的物质，分析回答下列问题：
    （1）物质由A进入B的过程叫
    吸收
    吸收
    ．
    （2）C的主要器官是
    肺
    肺
    ，B是指
    循环系统
    循环系统
    ，它是沟通各器官系统的桥梁和纽带．
    （3）由C到B是呼吸中的哪一个环节？
    肺泡内的气体交换
    肺泡内的气体交换
    ．
    （4）组织细胞内的物质a的含量总比动脉血中a的含量少的原因是
    组织细胞进行呼吸作用不断地消耗氧
    组织细胞进行呼吸作用不断地消耗氧
    ．
    （5）B中的血液流经D的主要器官时，要经过
    肾小球的滤过作用
    肾小球的滤过作用
    和
    肾小管的重吸收作用
    肾小管的重吸收作用
    两个重要的生理过程，从而形成d排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的废物．如图表示的是人体新陈代谢的部分过程，请分析回答：
    （1）小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和青菜等，鱼肉中丰富的蛋白质进入消化道中的过程叫
     
    ，但只有到了小肠最终消化为
     
    后，才能够被人体吸收进入血液．
    （2）肺泡与血液之间发生气体交换后，肺静脉中流动的是
     
    血，这个过程是通过
     
    作用完成的．
    （3）“瓣膜”保证了血液按一定方向流动．在抽血或输液时，用胶皮管将针刺入部位的上方（近心端）捆扎起来后，会看到“青筋”暴起的现象，这与该血管中有
     
    结构有关．
    （4）血液流经各组织处毛细血管网时，不仅把运来的营养物质送给细胞，而且红细胞中的
     
    还把它结合的氧释放出来供细胞利用，这个过程是在细胞的
     
    进行的．
    （5）如图．取某健康人①处的血浆和②处的尿液进行分析比较，发现排尿主要是排出了多余的水和无机盐以及
     
    等废物．
    （6）人粪尿中的有机物能被
     
    利用和分解，转变成溶解在水中的无机盐后可以被植物的
     
    （填器官名称）吸收．由此，我们看到人体与环境有着密切的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图表示的是人体新陈代谢示意图．其中A、B、C、D、E表示的是相关的器官系统，a、b、c、d表示相关的物质，分析回答下列问题：
    （1）物质由A进入B的过程叫________．
    （2）C的主要器官是________，B是指________，它是沟通各器官系统的桥梁和纽带．
    （3）由C到B是呼吸中的哪一个环节？________．
    （4）组织细胞内的物质a的含量总比动脉血中a的含量少的原因是________．
    （5）B中的血液流经D的主要器官时，要经过________和________两个重要的生理过程，从而形成d排出体外．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图表示的是人体新陈代谢示意图．其中A、B、C、D、E表示的是相关的器官系统，a、b、c、d表示相关的物质，分析回答下列问题：
    （1）物质由A进入B的过程叫______．
    （2）C的主要器官是______，B是指______，它是沟通各器官系统的桥梁和纽带．
    （3）由C到B是呼吸中的哪一个环节？______．
    （4）组织细胞内的物质a的含量总比动脉血中a的含量少的原因是______．
    （5）B中的血液流经D的主要器官时，要经过______和______两个重要的生理过程，从而形成d排出体外．
    魔方格

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