【题目】已知人的双眼皮是由显性基因(A)控制,单眼皮由隐性基因(a)控制。某男孩是单眼皮,下面哪一项可能是其父母的基因组成( )
A. 父AA.母Aa B. 父Aa.母AA
C. 父AA.母aa D. 父Aa.母Aa
【答案】D
【解析】
控制相对性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时,表现的是显性基因控制的性状,只有控制性状的一对基因全部是隐性时,隐性基因控制的性状才能表现出来。
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。控制男孩单眼皮的一对隐性基因(aa),一个来自男孩的父方,一个来自男孩的母方,由此判断父母的控制眼皮的基因中都包含隐性基因(a),可知父母的基因组成是Aa。父母不可能出现AA(Aa),如果父亲是AA(或Aa),母亲的基因组成是Aa(或AA),孩子基因组成中均含有A这种显性基因,孩子不可能是单眼皮;同时父是AA,母是aa,其子代的基因组成是Aa,也不能表现为单眼皮。综上分析可知,某男孩是单眼皮,可能是其父母的基因组成父Aa,母Aa,其图解如下:
故选D。
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【题目】如图是兔和狼的牙齿示意图,下列说法错误的是( )
A. 图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿
B. 兔和狼都有门齿和臼齿
C. 图乙牙齿的分化,与其植食性生活相适应
D. 牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力
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【题目】实验探究“光对鼠妇生活的影响”
下面是一组同学的实验记录(时间:min):
环境 时间 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
明亮处鼠妇数量(个) | 10 | 7 | 4 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
阴暗处鼠妇数量(个) | 0 | 3 | 6 | 9 | 9 | 10 | 10 | 10 | 10 |
(1)请问“这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是:____________
(2)通过分析上述数据,你得到了什么结论?__________________________
(3)在探究了“光对鼠妇生活的影响”之后,如果探究“水分对鼠妇生活的影响”,在下列的四个实验装置中,你会选择(_____) 装置.
(4)实验中,为什么要统计全班各组的平均值?___________________________
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【题目】自然状态下,输卵管堵塞,该女性则不能怀孕,原因是( )
A.不能产生卵细胞
B.不能产生雌性激素
C.受精卵无法着床
D.精子与卵细胞不能结合成受精卵
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【题目】选取相同的三个枝条,插入含有稀释红墨水的三个相同瓶子中,然后将A、C装置放到阳光下,B装置放到低温的阴暗环境中。过一段时间,当看到A装置中的枝条叶脉微红后,将A、B、C装置中的三段枝条进行纵切,用放大请回答:
(1)三段枝条中被染红的部位是_________。
(2)在染红的部分中,只有______________是上下相通的。可见根吸收的_______和_______是通过茎里的___________向___________运输的
(3)通过观察红色的水在三枝条上移动的速度不同,进一步证实了_________作用能促进_______和________在植物体内的运输,__________运输的主要动力是_____________作用产生的。
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【题目】人的棕色眼睛和蓝色眼睛是由一对基因(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)控制的。图一是一个家族眼睛颜色的遗传情况,图二所示是人的生殖过程中,一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎又发育成两个孩子的部分阶段,请分析回答:
(1)由图一家族眼睛颜色遗传情况可推断,4和5的基因型分别是____________,6的基因型是____________。
(2)7和8所生的子女中,有两个是双胞胎,其生殖过程如图二所示,据此可知__________(填数字序号)是双胞胎,A和B所含的性染色体分别是__________。在上述生殖过程中,产生A的器官是____________,A和B结合为受精卵的场所是________________。
(3)如果3和4再生一个孩子,则这个孩子眼睛颜色是蓝色的概率是__________。与父母颜色不同,10的眼睛颜色为蓝色,这种变异属于__________的变异。
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【题目】如图为两种哺乳动物牙齿的结构示意图,其中属于草食性动物的是( ),依据是( )
A. ①,没有犬齿,门齿发达 B. ①,具有犬齿,臼齿发达
C. ②,具有发达的犬齿 D. ②,具有发达的臼齿
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