【题目】这是一位同学写的一份关于探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸湿,有些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线标出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
(1)根据探究的问题“土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?”作出的假设:___________________________________________。
(2)实验步骤:
①准备材料用具:10只鼠妇、铁盘、纸板、干土、湿土。
②设计实验装置:这个实验的实验变量是____________。
a. 在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放________。
b. 在铁盘两侧的中央各放入大小相同的鼠妇。
c. 观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量,共统计10次。
(3)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 7分钟 | 8分钟 | 9分钟 | 10分钟 | 11分钟 |
干土 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 |
湿土 | 8 | 9 | 9 | 9 | 9 | 8 | 9 | 9 | 10 | 10 |
根据实验记录得出结论:_____________________________________。
【答案】土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活 土壤的潮湿程度 湿土 土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活或鼠妇喜欢潮湿的土壤
【解析】
科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流;
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。
(1)在实验探究过程中,一般根据提出的问题进行作出假设,现在探究的问题是“土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?”,那么可作出假设为土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
(2)探究实验应是变量唯一。根据提出的问题和作出的假设,可知道,本实验的变量应为土壤的潮湿程度。在铁盘中以横线为界,一侧放干土,那么另一侧放湿土。
(3)根据实验现象,在10分钟后,干土一侧鼠妇数目为0,湿土一侧鼠妇数目为10。而在这10分钟期间,干土一侧鼠妇数目也一直低于湿土一侧鼠妇数目。因此根据实验记录得出结论为土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活或鼠妇喜欢潮湿的土壤。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪项不能反映生物对环境的适应( )
A. 北极熊皮下有厚厚的脂肪
B. 仙人球的叶退化成针状
C. 荒漠中的骆驼刺地下的根特别发达
D. 在沙地上栽种植物可以防风固沙
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是甲乙两地昼夜温差比较。分析并回答问题:
甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高。经调查,在葡萄的生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,见下表:
甲 地 | 乙 地 | |
白 天 | 33 °C | 33 °C |
夜 间 | 12 °C | 25 °C |
(1)甲乙两地葡萄在白天进行___________作用制造的有机物基本相同,进行___________作用消耗的有机物也基本相同。
(2)但___________地的葡萄,在夜间进行___________作用消耗的有机物较少,因而一昼夜中该地的葡萄积累的___________较多,因此该地的葡萄含糖量高。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下列对其修改正确的是( )
位置 | 黄粉虫 | 光照 | 温度 | 湿度 |
纸盒左半侧 | 20只 | 明亮 | 5℃ | 适宜 |
纸盒右半侧 | 20只 | 阴暗 | 25℃ | 适宜 |
A. 左右两侧黄粉虫的数量可以不同B. 左右两侧都应保持25℃
C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中D. 左右两侧可以湿度不同
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【题目】一棵植物相邻的叶片总是互不遮挡,均匀的分布在茎的周围;随着海水的深度增加,绿藻、褐藻、红藻依次生活在沿岸的海水中。影响这些现象的环境因素主要是( )
A. 阳光B. 水分C. 温度D. 湿度
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【题目】小华同学发现肉汤在夏季容易变质,较咸的肉汤不易变质。为了弄清肉汤变质的原因,他在老师指导下设计了如下探究实验:
实验准备 | 将不放盐的肉汤在高压锅中煮沸后,取澄清肉汤备用:将3个玻璃瓶高温灭菌,分别标记A、B、C | ||
实验操作 | A组 | B组 | C组 |
不加盐 | 不加盐 | 加盐 | |
倒入100ml肉汤 | 倒入100ml肉汤 | 倒入100ml肉汤 | |
恒温培养(1天) | 30℃ | 5℃ | 30℃ |
实验结果 | ________ | 肉汤不浑浊 | 肉汤不浑浊 |
请根据上述实验设计,分析并回答问题
(1)A组与C组为对照实验时,探究的问题是:________
(2)A组与B组为对照实验时,变量为________,A组的实验结果应该是________;该实验可以得出的结论是________。
(3)实验中,3组玻璃瓶都倒入100ml肉汤,目的是________。
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【题目】在用光学显微镜观察装片时,由于突然停电导致视野偏暗。班里同学采取的如下措施合理的是( )
A. 凹面镜换成平面镜B. 调节粗准焦螺旋C. 换用高倍镜D. 用更大的光圈
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