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【题目】这是一位同学写的一份关于探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸湿,有些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线标出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。

1)根据探究的问题“土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?”作出的假设:___________________________________________

2)实验步骤:

①准备材料用具:10只鼠妇、铁盘、纸板、干土、湿土。

②设计实验装置:这个实验的实验变量是____________

a. 在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放________

b. 在铁盘两侧的中央各放入大小相同的鼠妇。

c. 观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量,共统计10次。

3)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

环境

2分钟

3分钟

4分钟

5分钟

6分钟

7分钟

8分钟

9分钟

10分钟

11分钟

干土

2

1

1

1

1

2

1

1

0

0

湿土

8

9

9

9

9

8

9

9

10

10

根据实验记录得出结论:_____________________________________

【答案】土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活 土壤的潮湿程度 湿土 土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活或鼠妇喜欢潮湿的土壤

【解析】

科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流;

对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。

1)在实验探究过程中,一般根据提出的问题进行作出假设,现在探究的问题是“土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?”,那么可作出假设为土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。

2)探究实验应是变量唯一。根据提出的问题和作出的假设,可知道,本实验的变量应为土壤的潮湿程度。在铁盘中以横线为界,一侧放干土,那么另一侧放湿土。

3)根据实验现象,在10分钟后,干土一侧鼠妇数目为0,湿土一侧鼠妇数目为10。而在这10分钟期间,干土一侧鼠妇数目也一直低于湿土一侧鼠妇数目。因此根据实验记录得出结论为土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活或鼠妇喜欢潮湿的土壤。

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33 °C

33 °C

12 °C

25 °C

1)甲乙两地葡萄在白天进行___________作用制造的有机物基本相同,进行___________作用消耗的有机物也基本相同。

2)但___________地的葡萄,在夜间进行___________作用消耗的有机物较少,因而一昼夜中该地的葡萄积累的___________较多,因此该地的葡萄含糖量高。

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位置

黄粉虫

光照

温度

湿度

纸盒左半侧

20

明亮

5

适宜

纸盒右半侧

20

阴暗

25

适宜

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实验准备

将不放盐的肉汤在高压锅中煮沸后,取澄清肉汤备用:将3个玻璃瓶高温灭菌,分别标记A、B、C

实验操作

A组

B组

C组

不加盐

不加盐

加盐

倒入100ml肉汤

倒入100ml肉汤

倒入100ml肉汤

恒温培养(1天)

30℃

5℃

30℃

实验结果

________

肉汤不浑浊

肉汤不浑浊

请根据上述实验设计,分析并回答问题

(1)A组与C组为对照实验时,探究的问题是:________

(2)A组与B组为对照实验时,变量为________,A组的实验结果应该是________;该实验可以得出的结论是________

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