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    【题目】呼吸作用彻底分解有机物后，产生的物质是

    A.无机盐和水 B.水和淀粉 C.氧气和淀粉 D.二氧化碳和水

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，因此呼吸作用彻底分解有机物后，产生的物质是二氧化碳和水，故D符合题意。

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    【题目】某中学初三生物兴趣小组的同学分别做了下列研究：

    （1）小娟同学用菜豆种子为材料，设计实验如图1所示（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子，均为饱满且具有完整活性的胚，杯内为清水，其他条件相同且适宜）．结果，只有种子B萌发．该实验方案中实际上包括两组对照实验，分别是 ． 该实验设计存在一个缺陷是 ．
    （2）小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中（如图2），立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少．如果气泡数目背面比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目 ．
    （3）小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验：当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内．结果卫生香猛烈燃烧起来（如图丙）．该实验说明光合作用产生了 ． 为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，设置了如图乙所示的对照组．该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将纯种的小麦播种于农田，发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象的原因是

    A. 基因重组引起性状分离 B. 环境引起性状变异

    C. 隐性基因突变成为显性基因 D. 染色体的结构和数目发生了变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了一个骨、关节和肌肉的模型，用来演示肌肉牵动骨的运动及运动中肌肉的相互协作关系请你分析这个模型的设计思路．

    （1）①和②是两块木板，代表两块 ． 图中序号模拟关节，它在运动中起支点的作用．
    （2）图中③和④两条松紧带的两端都是分别连在①和②上，这表示骨骼肌两端的附着在不同的骨上．
    （3）若用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起（小腿的运动方向如图中箭头所示）．此时，图中序号[]所示的肌肉收缩，牵引②绕着转动完成踢小腿的动作，图中的另一块肌肉处于舒张状态，这种协调是在的调节下实现的．

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