【题目】人体消化系统中,最主要的消化器官是( )
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
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【题目】“守道路畅通,保一方平安”是交通警察的不懈追求.下面是交通警察李警官工作中的寻常一幕:
(1)李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图一中[]的曲度可以调节,在[]上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉.
(2)他迅速做出“靠边停车”的交通手势,司机看到手势后,将车停下,属于反射.
(3)“请你出示你的驾照”,随着李警官声音的响起,司机图二中[]产生神经冲动,沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉.
(4)李警官要求司机对着酒精测试仪吹气,此时司机的膈肌处于状态.
(5)李警官怀疑司机是酒后驾驶,要求司机作进一步的抽血检验.酒精主要在消化道最膨大的中吸收进入血液,随后进入人体内最大的消化腺中分解,若过量饮酒,对该器官伤害极大.
(6)醉酒者常表现为思维混乱、反应迟钝,动作不协调等,这是由于酒精麻痹了造成的.
(7)某醉驾者被撞成了“植物人”,生命体征只有心跳、呼吸和血压,你认为他未受损的中枢部位最可能是 .
(8)检查车辆时,李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指,他立即缩手,请用图三中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径 .
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【题目】如图为鸟卵的结构模式图,请判断下列说法不正确的是( )
A.鸟的胚胎发育是从⑤开始的
B.⑥能为胚胎发育提供氧气
C.图中③④⑦构成一个完整的卵细胞
D.鸟卵离开母体即停止发育的原因是外界温度太低
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【题目】具有社会行为的动物,它们可以靠动作、声音和气味等进行信息传递.那么蚂蚁是如何进行信息传递的呢?下面是某同学对蚂蚁通讯的探究实验,请据图回答有关问题:
一,提出问题:蚂蚁是怎样进行信息交流的?
二,作出假设: .
三,实验步骤:
①将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A,B,C,小岛间用两根小木条(命名为BC、BA)连接起来(如图).
②现将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上什么都不放,观察蚂蚁的行为.
③一段时间后将连接B,C岛之间的“桥”和A,B岛对换,观察蚂蚁的行为有什么变化.
四,实验分析
步骤①设计的主要目的是 .
步骤②观察到蚂蚁的行为是 .
步骤③观察到蚂蚁的行为是 .
五,实验结论:蚂蚁依靠进行通讯.
六,本实验在移动“桥”时要用镊子,而不能用手直接移动的原因是 .
七,实验拓展:请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题 .
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【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是(填字母代号)类植物.
(2)(填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞.
(3)从(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的组织,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂.
(4)C、B、E为代表的植物的生殖离不开水,他们依靠生殖.
(5)A、D两类植物的共同特点都是能产生 , 但A类植物的种子外面有包被,属于植物;D类植物的种子是裸露的,属于植物.
(6)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是(用字母和箭头表示).
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【题目】人体是一个统一的整体,各系统之间存在着密切的联系.如图A、B、C、D表示人体的四个系统,序号①②③④表示不同的物质,请根据如图回答问题:
(1)若食物中的主要营养成分为蛋白质,则在消化道内被最终分解成① .
(2)[A]、[C]之间的过程是 , 是通过实现的,经过该过程,血液的性质变化是 .
(3)A系统中红细胞单行通过的血管是 . 打点滴时,药物最先到达心脏四腔中的 .
(4)D泌尿系统主要器官是 , 若经检测④中含葡萄糖,则该人肾单位中的(填结构)可能发生病变.
(5)小明同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液中明显增加的成分是 .
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【题目】果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物.遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示了遗传学重要定律.请分析回答:
(1)果蝇的发育过程属于 .
(2)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做 .
(3)果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X,Y染色体决定,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成 .
(4)有人做过这样的实验:长翅果蝇在25℃环境下发育成长翅果蝇:在35﹣37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇.该现象说明 .
(5)果蝇的红眼和白眼由一对基因控制.(显性基因用A表示,隐形基因用a表示)一对红眼果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,则子代红果蝇的基因组成是 , 其原因是亲代的基因通过作为“桥梁”传递给子代所致.
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