【题目】下图为真菌和细菌在自然界物质循环中的作用示意图,下列叙述中,不正确的是()
A. 该图可以看做一个生态系统
B. 图中真菌和细菌是分解者
C. 图中的绿色植物、兔、真菌和细菌可构成一条食物链
D. 阳光、空气和土壤属于非生物成分
【答案】C
【解析】
回答此题的关键是:一、明确生态系统的组成;二、食物链的组成;三、生态系统的物质循环。
A、一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分。生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物;消费者主要指各种动物;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物。非生物成分指阳光、空气、水、土壤等。图中具有非生物成分(阳光和土壤),有生产者(树),有消费者(兔子),还有分解者(细菌和真菌),因而可以看做一个生态系统,故该选项正确。
B、图中的细菌和真菌,能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环,属于分解者,因而此选项正确。
C、食物链是生态系统的营养结构,是生产者和消费者由于食物关系而形成的链条,描述的是生产者和消费者间的关系,不包括分解者,故此选项错误。
D、非生物成分指阳光、空气、水、土壤等,故此选项正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于下列动物的行为叙述错误的是( )
A.先天性行为是动物生来就有的
B.蜘蛛结网属于先天性行为
C.老马识途属于学习行为
D.鸟类迁徙属于学习行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】智能手机的出现造就了低头族,导致人群近视率急剧增加,下列关于近视的叙述正确的是( )
A.看得清远处的物体
B.晶状体曲度变大
C.成像在视网膜后方
D.眼球玻璃体变大
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图依次为家鸽、鲫鱼、青蛙、蝗虫、大熊猫五种动物,请据图回答问题.
(1)A类多数能飞翔,与其生活相适应的特征有:身体呈______型,可以减小飞行时空气的阻力;体表被覆________;前肢变成________;_________发达,牵动两翼完成飞翔动作。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鳃,在市场上买鱼,如果鳃的颜色是鲜红色,则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面有丰富的___________,可以进行气体交换
(3)C肺不发达,需要借助______辅助呼吸,幼体必须生活在水中,用______呼吸.
(4)D的体表有______,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.
(5)E在生殖发育方面的特点为__________.
(6)图中体内无脊柱的动物是_______________.(请填写字母)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示染色体、DNA和基因之间的关系,将A的一部分放大,用生物化学方法对其进行分离后,发现A主要是由B和C两部分组成的,其中D是C的有效片段。试分析填空:
(1)写出下列各字母分别表示的结构名称:A_____,B_____,C_____,D______。
(2)生物体内遗传物质的主要载体是_____,生物体主要的遗传物质是_____。(均用字母表示)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列属于鸟类特有的特征是( )
①体表有羽毛
②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
③体温恒定
④通过产卵繁殖后代
⑤前肢覆羽成翼
⑥善于飞行
A.①③⑥
B.①②⑤
C.②③④
D.②⑤⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】很多爬行动物的受精卵发育成雄性个体还是雌性个体,与孵化时温度有关。下表为不同温度下三种爬行动物雄性个体出现的百分率,其中性别发育不受温度影响的是
A. 密西西比鳄B. 红海龟
C. 绿草蜥D. 密西西比鳄和红海龟
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