【题目】图依次为家鸽、鲫鱼、青蛙、蝗虫、大熊猫五种动物,请据图回答问题.
(1)A类多数能飞翔,与其生活相适应的特征有:身体呈______型,可以减小飞行时空气的阻力;体表被覆________;前肢变成________;_________发达,牵动两翼完成飞翔动作。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鳃,在市场上买鱼,如果鳃的颜色是鲜红色,则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面有丰富的___________,可以进行气体交换
(3)C肺不发达,需要借助______辅助呼吸,幼体必须生活在水中,用______呼吸.
(4)D的体表有______,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.
(5)E在生殖发育方面的特点为__________.
(6)图中体内无脊柱的动物是_______________.(请填写字母)
【答案】流线 羽毛 翼 胸肌 毛细血管 皮肤 鳃 外骨骼 胎生哺乳 D
【解析】
图中A是鸟类;B是鱼类;C是青蛙,属于两栖动物;D蝗虫,属于节肢动物;E大熊猫是我国特有的珍惜动物.
(1)鸟类的结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,体表被覆羽毛,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。
(2)B鱼类生活在水中,它的呼吸器官是鳃,用鳍游泳,靠侧线感知水流和测定方向,在市场上买鱼,如果鳃的颜色是鲜红色,则是新鲜的鱼,这是因为鳃里面密布毛细血管,可以进行气体交换。
(3)C青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,皮肤裸露,辅助呼吸,属于变态发育.
(4)D蝗虫的身体由许多体节构成,分 头、胸、腹三部分,体表有坚韧的 外骨骼,既能支持、保护内部结构,又能有效防止体内水分蒸发.
(5)E大熊猫是我国特有的珍惜动物,特有的生殖发育特点是胎生哺乳.
(6)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.图中D蝗虫没有脊柱,属于无脊椎动物。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关周围神经系统的叙述,正确的是( )
A.周围神经系统由脑和脊髓组成
B.周围神经系统包括脊髓和脊神经
C.周围神经系统由若干个反射弧构成
D.周围神经系统的作用是传导兴奋
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为真菌和细菌在自然界物质循环中的作用示意图,下列叙述中,不正确的是()
A. 该图可以看做一个生态系统
B. 图中真菌和细菌是分解者
C. 图中的绿色植物、兔、真菌和细菌可构成一条食物链
D. 阳光、空气和土壤属于非生物成分
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于草履虫的叙述中,错误的是( )
A. 通过收集管、伸缩泡进行呼吸B. 具有细胞膜、细胞质、细胞核
C. 能通过细胞分裂进行生殖D. 对污水具有一定的净化作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲是人体关节的结构模式图,图乙是人在做屈肘动作的示意图。请据图回答下列问题:
(1)关节面表面上的关节软骨的作用是能减少_______之间的摩擦。
(2)关节的结构牢固而灵活,其中使关节牢固的结构是〔2〕_________,使关节灵活的结构是〔3〕______内的滑液。
(3)人做屈肘动作时,骨骼肌接受了神经系统传来的刺激而_______ ,进而牵动骨绕______活动,产生屈肘动作。
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