【题目】当太阳光移动时，蜥蜴可使自己的部分肋骨延长，保证身体扁平，并使其躯体与太阳成直角，该种特性及其意义是
A. 应激性，减少光照，降低温度 B. 适应性，减少光照，降低温度
C. 适应性，增加光照，增加体温 D. 应激性，增加光照，增加体温
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为某生态系统中的食物网简图，根据图示回答下列问题：
(1) 图中生产者是____，该食物网中共有____条食物链。
(2) 图中所有动物统称为_。若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是___者和____部分。
(3) 在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对___的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力是有一定限度的。如果人类大量捕杀蛙，食草昆虫的数量会___，使生态系统遭到破坏。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】制作临时装片时，须让盖玻片的一侧先接触水滴，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（ ）
A.避免盖玻片下面出现气泡
B.防止水溢出
C.增强透明度
D.防止实际材料被损坏
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是著名的“巴斯德鹅颈瓶实验”过程示意图，请结合所学知识回答问题。
1864年7月14日，法国科学家巴斯德向世人展示了他的实验结果，证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。今天，我们分析这个实验，会发现实验中包含着许多生物知识，给我们许多启示。请你模拟给出的例子补充两点。
（1）高温可杀死细菌；
（2）细菌可以通过直口瓶颈进入瓶内；
（3）______；
（4）______。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考虑温度因素)。A、B、C为曲线上的三个点，D为横坐标上的点。请分析回答：
(1)绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是__________________，此过程进行的主要场所是_____________。
(2)在A点植物进行的与消耗氧气有关的生理活动是___________________，此过程进行的主要场所是_____________。
(3)B点为曲线与横轴的交点，该点表示植物消耗和产生氧气的量是_____________。
(4)C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量，说明此时进行____________的强度大于_____________的强度。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是呼吸系统模式图，请据图回答下列问题．
（1）[]_____既是空气通道又是食物通道．
（2）痰由[]_____和支气管内表面黏膜所分泌黏液，以及被黏液粘着灰尘和细菌等组成．
（3）填写图中结构名称：B_____；H_____．
（4）吞咽时_____像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
