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    【题目】人的下列特征中，属于人的同一性状的是（ ）

    A．单眼皮和双眼皮 B．高鼻子和大眼睛

    C．高个子个胖 D．黄皮肤和蓝眼珠

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：单眼皮和双眼皮，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，A正确；高鼻子和大眼睛、高个子个胖子、黄皮肤和蓝眼珠，都是两种性状，不是相对性状，BCD错误。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】晓峰想了解本班同学的近视发病率．现有两种方案：

    ①抽样调查法，任抽班上3组同学进行调查；

    ②普查法，对全年班同学进行调查．

    （1）方案________获得的数据更准确（填序号）．

    （2）调查时首先要明确________和________，并制定合理的调查方案．有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为________．

    （3）晓峰调查所在学校七、八、九年级近视发病率如图，近视发病率有________的趋势．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆的高茎由显性基因（D）控制，矮茎由隐性基因（d）控制，为了探究豌豆株高的遗传，某生物兴趣小组进行了如下遗传实验．分析并回答问题：

    组别

    亲代

    子代

    父本

    母本

    高茎

    矮茎

    甲

    矮茎

    矮茎

    0

    200

    乙

    高茎

    矮茎

    280

    0

    丙

    甲组子代

    乙组子代

    ？

    ？

    （1）甲组中，矮茎豌豆的子代全部为矮茎，这体现了生物的_____现象．

    （2）根据表中_____组数据可以判断，豌豆植株的高茎是显性性状．

    （3）丙组子代植株中，高茎豌豆的基因组成是_____，所占的比例是_____．

    （4）已知豌豆体细胞中染色体数目为7对，则其卵细胞中染色体数目为_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】洋葱俗称“葱头“，营养极为丰富，其主要营养成分有：蛋白质、多种无机盐、多种维生素、碳水化合物等。据题回答以下小题。

    【1】小明撕取了一小块洋葱鳞片叶的内表皮放在显微镜下观察，下面哪一幅是观察到的图像？（　　）

    A. B. C.

    【2】小明在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像，你认为最可能的原因是（　　）

    A. 没有调节粗准焦螺旋B. 光圈的大小改变了C. 射入光线发生改变

    【3】小明通过查阅资料发现，洋葱一般5-7月开花结果，从植物分类上看洋葱属于（　　）

    A. 被子植物B. 裸子植物C. 蕨类植物

    【4】洋葱的营养成分中，不能被人体直接吸收的是（　　）

    A. 蛋白质B. 无机盐C. 维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜是常用的探究仪器，帮助我们观察肉眼无法观察到的细微结构；在它的结构中，与调节光线强弱有关的结构是_________和_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不是生物体的性状？（ ）

    A．生物体的形态结构特征 B．生物体的生理特征

    C．生物体的行为方式 D．生物体的发育方式

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是光合作用的实验过程：①选盆栽的银边天竺葵放在黑夜处一昼夜。 ②

    如图再将不透明的纸片用回形针夹在绿色部位，然后移到阳光下，照射3至4小时

    ③ 剪下遮光的叶片，去掉不透明的纸。④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，在放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由________色变为________色 。⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到叶片的变化是________。

    （1）步骤①的作用是________。

    （2）步骤④中酒精的作用是________。

    （3）本实验组成了________组对照实验，分别是________ 、________，对照组是________。通过对照实验得出的结论是_________

    （4）隔水加热的好处是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系统食物网。有关分析错误的是（　　）

    A. 该生态系统的植物是生产者，动物是消费者

    B. 数量最多的是植物，数量最少的是鹰和猫头鹰

    C. 含蝗虫的食物链有1条含青蛙的食物链有4条

    D. 图中各种动物能促进该生态系统的物质循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】读图思考 观察图片，分析回答下列问题：

    ①猩猩摘香蕉 ②大山雀偷喝牛奶 ③小鸟喂鱼 ④蚯蚓走“迷宫”

    （1）动物_____就有的，由动物体内的 ____所决定的行为，称为先天性行为。先天性 行为是简单的、出生时就必不可缺的行为。以上动物的行为中属于先天性行为的是_____

    （填序号）。先天性行为是学习行为的 _______。

    （2）以上动物的行为中属于学习行为的是_________（填序号）。这种行为是在_____因素的基 础上，通过环境因素的作用，由____和_________而获得行为，使动物更好地_________。

    （3）蚂蚁和蜜蜂营群体生活。这样的行为称为_________。

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