【题目】两栖动物就是指成体既能生活在陆地上，又能生活在水中的动物．（_______）
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【题目】请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答：
（1）a、b表示植物的生理活动：a是 ， b是。
（2）A、B表示两种物质：A是 ， B是。
（3）a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了 ， 而且提供了呼吸作用需要的 ， 同时减少了大气中的含量，维持了生物圈中的碳-氧平衡。
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【题目】观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是（ ）
A. 有利于运动 B. 有利于正常呼吸
C. 便于留下运动痕迹 D. 保持身体的柔软性
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【题目】下图表示人体部分生理过程，图中字母表示系统或器官，据图回答：
(1)在A系统的_________(填器官)内，食物中的蛋白质被彻底消化成_________之后，经吸收进入循环系统。
(2)在B系统中，氧气先透过_________壁和毛细血管壁进入血液，然后随肺静脉进入左心房。因此，肺静脉中流的是__________血。
(3)循环系统运输的氧气在___________中参与呼吸作用，此过程产生的二氧化碳进入循环系统后，最先到达心脏的___________。
(4)图中与排泻有关的系统和器官有__________(填字母)。
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【题目】下图甲为学生小枫在显微镜下找到的一个细胞，乙为小枫根据显微镜下细胞物像绘制的细胞结构模式图，请回答下列问题。
（1）若小枫要将甲图中细胞移到视野中央，应将载物台上的装片往______（填“←↑→↓”）方向移动。
（2）现有A、B两台显微镜（A：目镜10×，物镜40×；B：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到的细胞较大，应选择______显微镜。
（3）小枫绘制的乙图细胞的遗传物质主要存在于______（填数字）中。
（4）小枫观察到的细胞是______（填“动物细胞”或“植物细胞”），你判断的理由是该细胞中有______。
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【题目】请根据如图回答问题：
（1）垂体能分泌多种激素，①是促性腺激素．①被垂体分泌后，通过________运输到睾丸或卵巢，促使它们发育．
（2）③和④结合的过程叫________．
（3）促使男性出现第二性征的是[]________．
（4）请用简练的语言概括a、b代表的过程：a_________ b_________
（5）受精卵的形成及胚胎的发育在不同的场所进行（图中分别用A、B表示），那么B所需要的营养物质主要是通过________从母体的血液中获得．
（6）新生儿从妈妈的乳汁中获得丰富的营养物质的同时也从乳汁中获得抵抗多种传染病的多种________．
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