【题目】如图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是( )
A.生产者、消费者、分解者
B.分解者、生产者、消费者
C.消费者、生产者、分解者
D.生产者、分解者、消费者
【答案】D
【解析】解:生态系统是由非生物成部分和生物部分组成;非生物部分包括阳光、空气、水等,为生物的生命活动提供物质和能量;生物部分包括生产者﹣﹣﹣植物,消费者﹣﹣﹣动物,分解者﹣﹣﹣腐生细菌、真菌.能量流动的特点是单向流动,逐级递减.上图中,由于①与无机环境之间是双向的,即:①可以通过光合作用消耗二氧化碳,又可以通过呼吸作用产生二氧化碳.所以①是生产者.③以①为食,因此③是消费者,②能把①③进行分解,在返回无机环境中,是分解者.因此,①代表的是生产者,②代表的是分解者,③代表的是消费者.
故选:D
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,据此可以解答本题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题([]内填序号,横线上填文字):
(1)图中是植物细胞.[①]是;显微镜下观察植物细胞时,不容易看到的细胞结构是 .
(2)控制物质进出的结构是[②] . 决定生物性状的遗传信息主要存在于[]中.
(3)含有细胞液的结构是[] . ⑥为乙细胞所特有,结构[⑥]是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是河蚌的内部结构图和鲫鱼的外部形态图,请据图和所学知识回答问题:
(1)河蚌和鲫鱼都能适应水中生活:它们的呼吸器官都是;它们都能在水中运动,河蚌的运动器官是 , 鲫鱼的运动器官是 .
(2)鲫鱼的身体呈纺锤形,覆盖鳞片,鳞片表面有黏液,可以 .
(3)贝壳是由的分泌物形成的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于平静呼吸过程的表示,哪项是正确的?( )
A. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
B. 胸廓回缩→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺
C. 胸廓扩大→肺缩小→肺内气压>大气压→气体入肺
D. 胸廓回缩→肺缩小→肺内气压>大气压→气体入肺
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是被子植物的生命历程简图,相关叙述错误的是( )
A.种子的胚是新植物的幼体
B.叶芽将来发育成植物体的枝条
C.根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长
D.种子萌发需要充足的氧气、适量的水和适宜的温度
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