【题目】生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式,据图回答问题。
(1)桃可以用图甲和图乙两种方式进行繁殖,其中乙种繁殖方式的优点是__________________。
(2)若图丙中D表示家蚕发育过程中的卵期,家蚕的发育过程可表示为D→A→B→C,像这种发育过程称为______________(填“完全变态发育”或“不完全变态发育”)。为了提高蚕丝产量,应设法延长____时期(填图中字母)。
(3)丁图中胎儿通过________(填数字)从母体获得所需要营养物质和氧气。
(4)戊图中的⑤是________,它是进行胚胎发育的部位。
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【题目】下图是某些生物结构或部分结构示意图,判断下列说法是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)除③外,其他都有细胞结构,都有成形的细胞核。_____
(2)①进行的是分裂生殖,③必须寄生在活细胞内。_____
(3)②可以用于制面包、酸奶。_____
(4)④是构成植物体结构和功能的基本单位。_____
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【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是【3】_____,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入【6】_____内.
(2)图二中X曲线所代表的物质是_____,消化该物质的器官是_____.
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是【4】_____,在该器官开始被消化的物质是_____,其最终消化的产物是_____.
(4)D是_____,它是消化食物和吸收营养物质的主要场所.
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【题目】下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:
(1)青蛙发育的过程是_______、_______、________、________。(填字母)
(2)图中的A用________呼吸,_________辅助呼吸。
(3)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行___________受精。
(4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为__________发育。
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【题目】人类只有科学地认识自身生命活动的规律,才能健康地生活。请据血液循环途径示意图回答:
(1)某生早餐:稀饭、馒头、鸡蛋和炒青菜。该早餐中的大分子物质经消化后可被人体吸收的营养成分和参与此过程的消化液分别有_____种。
(2)被吸收后的营养物质经血液循环,首先进入心脏的腔是[]_____。
(3)图中⑥为入小肠血管,⑦为出小肠血管,⑦与⑥比较,血液成分中增加的物质是_____(提示:只考虑ABC,填标号即可;A营养物质B二氧化碳C氧气)。
(4)③是肺的简图,外界气体进入肺是通过_____实现的,若吸气,此时的呼吸肌应为_____状态。
(5)若检测到尿液中含有葡萄糖,你认为最可能的原因是_____发生病变。
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【题目】下面是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.
(1)食物链是生物之间________关系形成的,该食物网由________条食物链组成。
(2)写出其中最长的一条食物链________ 。
(3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是________关系,另一种是________关系.若该生态系统中的鼠害比较严重,可通过保护________等动物,达到控制鼠害、保护环境的目的。
(4)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是________.如果在这个食物网中施用DDT,则DDT在________体内的浓度最高.
(5)该食物网中各种生物和_______一起,构成了该生态系统中的生物部分,这些生物体内的有机物中所储存的能量,最终都来源于________能.
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