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    【题目】气体从外界进入人体血液的路径是________________

    【答案】鼻腔；咽；喉；气管；支气管；肺泡；肺泡外毛细血管

    【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换，肺泡外缠绕着毛细血管，通过气体的扩散作用，氧气由肺泡进入毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳交换到肺泡里，呼出体外。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A为细胞内相关细胞壁．下列说法正确的是（ ）

    A. ①代表的气体为二氧化碳，②代表的气体为氧气

    B. [A]代表的细胞器为线粒体，该处进行的生理活动为光合作用

    C. 将叶片放入酒精中隔水加热，会看到酒精变成绿色，说明叶绿体已经溶解在酒精中

    D. 在有光的条件下，此叶肉细胞可以进行光合作用，合成有机物，储存能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】简述气体交换的结果_______

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人的染色体组成图，相关判断正确的是（　　）

    A. 图中共有23条染色体

    B. 每条染色体上只有一个基因

    C. 该图表示女性体细胞的染色体

    D. 图中的“X”染色体决定后代的性别

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变成易吸收的小分子物质．如图是淀粉酶对淀粉作用过程的示意图．对该过程的表述错误的是（　　）

    A. 酶起催化作用 B. 该过程说明酶的专一性

    C. 是化学变化 D. 酶的化学性质没有改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包，一杯鲜牛奶，少量的水果和蔬菜．请分析回答：

    （1）面包的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是_________。

    （2）牛奶的主要成分是蛋白质，其最终的消化产物是_________。

    （3）包和牛奶消化和吸收的主要场所是_________。

    （4）餐中不经过消化可以直接被吸收的营养成分是_________。

    （5）如图中a代表的物质是_________，它是面包的消化终产物，它通过消化道壁进入循环系统的过程叫________，完成此过程的主要器官是__________。

    （6）组织细胞中，物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内的_______中进行。

    （7）物质b是________，它需要经过_______层细胞膜才能由肺泡进入血液。

    （8）血液流经肾脏时，主要通过______________________ 和__________________ 两个过程形成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是________出现了病症。

    （9）人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外：下列生理活动都属于人体排泄途径的是________①呼气 ②出汗 ③排便 ④排尿。

    A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是食物进入人体消化道时，淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度，字母A、B、C、D、E代表消化器官的排列顺序，据图回答有关问题：

    （1）若曲线甲代表的是淀粉的消化，乙代表的是_____的消化，丙代表的是_____的消化．

    （2）_____、_____和肠腺分泌的消化液都进入器官D中，其中不含消化酶的消化液是_____分泌的胆汁．

    （3）吸收营养物质的主要部位是图中的_____所示的部位．

    （4）食物成分甲的一部分在A处能初步消化变成_____．

    （5）从图中可以看出，淀粉的初步是从图中_____处开始的；蛋白质的初步消化是从图中_____处开始的；食物在图中的_____处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质．

    （6）图中的E代表的器官名称是_____，它与小肠相比较，该器官的内表面上只有皱襞，而没有_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式，据图回答问题。

    (1)桃可以用图甲和图乙两种方式进行繁殖，其中乙种繁殖方式的优点是__________________。

    (2)若图丙中D表示家蚕发育过程中的卵期，家蚕的发育过程可表示为D→A→B→C，像这种发育过程称为______________(填“完全变态发育”或“不完全变态发育”)。为了提高蚕丝产量，应设法延长____时期(填图中字母)。

    (3)丁图中胎儿通过________(填数字)从母体获得所需要营养物质和氧气。

    (4)戊图中的⑤是________，它是进行胚胎发育的部位。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示食物通过人体消化道时淀粉，蛋白质，脂肪被消化的过程，字母代表组成消化道的各器官的排列顺序。据图回答：

    (1)曲线甲是 消化，乙是 的消化，丙是 的消化。

    字母C代表的器官是 。

    (3)蛋白质在 和 中被消化，其消化产物是 。

    (4)从曲线看出，食物的消化始于 ，完成于 。

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