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【题目】相信你认识了不少生物,学会了区别生物和非生物。下列物体中,属于生物的是(

A.机器猫 B.电脑病毒

C.不断生长的钟乳石 D.石头上的青苔

【答案】D

【解析】

试题分析:生物具有区别于非生物的基本特征是:生活需要营养;能进行呼吸;能排出身体内产生的废物;能对外界刺激作出反应;能生长和繁殖;都有遗传和变异的特性;除病毒以外,都是由细胞构成的。机器猫、电脑病毒、不断生长的钟乳石,都不具有生物的特征,不属于生物;石头上的青苔有生物的特征,属于生物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】海带是一道美食还能预防大脖子病,海带的生长与其生活环境密切相关.某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度或二氧化碳对海带生长率(指实验前后,海带体内物质增加的比率)的影响。

请分析实验1数据(25℃时海带腐烂,所以生长率为负值),回答(1)﹣(3)题:
(1)实验1所要探究的问题是:
(2)实验过程中除改变温度外,水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致,理由是
(3)海带生长率增长的最适温度范围是在℃之间.据此分析夏季高温不宜种植海带的原因是
(4)请分析实验2数据,回答①﹣②题:
①水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带利用二氧化碳合成这一过程的影响。
②明明同学的结论是:水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大.你是否同意他的结论?。数据表明,当二氧化碳含量超过1000ppm时,海带生长率的增长将逐渐(选填“加速”或“减缓”)。
(5)综合上述两个实验,说明环境与生物之间的关系是
(6)海带富含碘,儿童缺碘会导致激素分泌不足,易患

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中甲、乙是在显微镜下观察到的某种陆生植物叶的上下表皮(a、b表示细胞).以下判断错误的是(  )
A.甲是上表皮
B.水分从a处散失
C.乙是下表皮
D.水分从b处散失

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物象,如果要使物象更清晰些,应调节显微镜的
(2)甲、乙所示两个细胞的不同之处是:甲细胞质中含有 , 因而能制造有机物,而乙细胞不能.
(3)制作洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞时,向载玻片上滴加的液滴分别是
(4)从如图可以看出洋葱表皮细胞与人的口腔上皮细胞相比,具有[]和[]
(5)细胞结构中,[]含有遗传物质,能够传递遗传信息.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件分别是(  )
A.线粒体和光
B.叶绿体和光
C.线粒体和有机物
D.叶绿体和有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜叶片横切面如图,请据图分析回答:

(1)图中[①]和[⑤]合称 , 属于保护组织,②④应属于组织.
(2)叶片正面比背面颜色 . 主要原因是接近上表皮的[]的细胞中含叶绿体更多.叶肉细胞含有的叶绿体是进行的场所.
(3)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[]实现的.
(4)图中[⑥] , 由半月形的组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大棚种植的西瓜喜获丰收,合成西瓜中甜味物质的原料是

A.水和有机物 B. 二氧化碳和氧气

C.二氧化碳和水 D.氧气和无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体形成听觉的部位是

A.鼓膜 B.耳蜗 C.听神经 D.听觉中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】矮秆的麦田里,长出一株高秆的小麦,这种现象属于

A. 进化 B. 遗传 C. 环境影响 D. 变异

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