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    【题目】蝗虫的外骨骼的重要作用是

    A. 有利于飞行

    B. 防止天敌捕杀

    C. 支持身体

    D. 保护内部柔软器官并防止体内水分蒸发

    【答案】D

    【解析】蝗虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一，外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表中细胞结构与功能搭配正确的是（　　）

    选项

    细胞结构

    主要功能

    A

    细胞膜

    储存糖分.色素等多种物质

    B

    细胞核

    进行光合作用，合成有机物

    C

    线粒体

    进行呼吸作用，分解有机物

    D

    叶绿体

    细胞生命活动的控制中心

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物社团的同学从烟台农博园带回来几粒南瓜种子，播种在校园的实践活动基地，经过精心管理，南瓜如期开花结果。

    (1)同学们观察发现，图中的 ____（选填“A”或“B）花是不可能长出南瓜的，原因是 ________________

    (2)开花后要经过 _______两个过程才能结果，南瓜籽是______ 发育成的。

    (3)南瓜果实的绿色和黄色是一对相对性状(相应的 基因用) A或a 表示）。用绿色南瓜和黄色南瓜杂交，子一代的果实既有绿色也有黄色，让子一代自交产生的子二代的性状表现如图所示。 南瓜果实颜色的显性性状是_____，判断的依据是__________（选填“1 11 ”或“111）。子二代中黄果的基因组成是 ______________

    (4)同学们在烟台农博园见到了巨大的航天南瓜，这是普通南瓜种子经卫星搭载送入太空，使种子的_发生改变而选育出的， 这种变异属于 ____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节构成,下列动物与它的特点最相近的是

    A. 草履虫 B. 蝗虫

    C. 沙蚕 D. 鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为根尖四部分细胞结构示意图，其中具有分生能力的细胞是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是《用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动》实验中的两个视野，要把视野中的物像从左图转为右图，下列操作步骤正确的排序是（ ）

    ①转动细准焦螺旋 ②转动粗准焦螺旋 ③移动装片 ④调节光圈 ⑤转动转换器
    A.③一⑤一②一①
    B.④一③一②一⑤
    C.③一①一④一⑤
    D.③一⑤一④一①

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】赵大爷去年患上糖尿病，一年来主要依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定．请分析回答下列问题：

    （1）赵大爷在进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地战栗，而后感觉到疼痛．“战栗”是一种反射活动，完成该过程的神经结构为反射弧（如图1）．

    ①结构b是由__及相应的肌肉组成的．

    ②若B处受到损伤，刺激A处，b处__（选填“有”或“无”）反应．

    ③赵大爷的痛觉是在__产生的．

    ④当手受到针的刺激后会感到疼痛，以后见到针就会有意识地躲避，此反射的类型属于__反射．

    （2）胰岛素的主要作用是调节糖代谢．如图2为赵大爷和正常人进食后血糖含量变化的曲线，请回答：

    ①表示赵大爷注射胰岛素之前的血糖变化的曲线是__．

    ②赵大爷依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定，而不能口服胰岛素制剂．请说明其中的理由：__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】检验绿叶在光下是否产生淀粉，所用的试剂是（ ）

    A. 生理盐水 B. 酒精 C. 清水 D. 碘液

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“文明交通，安全交通”，校车安全是全社会关注的一个焦点问题。试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解，分析回答问题：

    （1）李明发现校车司机在开车时总是认真观察、谨慎驾驶。李明和司机在观察时，光线进入眼球后刺激[]视网膜上的感光细胞，产生神经冲动。
    （2）司机看到红灯后减速刹车过程中，参与反射的高级神经中枢依次主要有中枢、中枢（至少答出两个）。
    （3）在遇到紧急情况下突然刹车时，车上的同学可能会产生图中[C]所述的现象，这是由于大脑促进了的分泌，从而促进了心跳加快，血压升高，血管扩张，由此可以看出，在的调节下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。
    （4）在校车上，尽管光线较暗，但有些同学还在看书，这种行为会造成[②]的调节负担过重而不能恢复原状，导致物像落在 ， 形成近视。得了近视后，可通过配戴来进行矫正。
    （5）法律规定严禁酒后或醉酒驾车。因为酒精会麻醉了人的 ， 导致司机动作迟缓，不协调，操作不及时，给自己及他人的生命安全带来极大隐患。

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