【题目】在下列动物类群中,属于由水生向陆生过渡的类群是( )
A.两栖类
B.鱼类
C.甲壳类
D.爬行类
【答案】A
【解析】解:无脊椎动物的进化历程:原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物;无脊椎动物→脊椎动物;脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类.脊椎动物由水生向陆生过渡的类群是两栖类
A.两栖类是适于水陆两栖生的动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既可以生活在陆地上也能生活在水中,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,是由水生向陆生过渡的类群.A正确.
B.鱼类是终生生活水中的一类动物,鱼儿离不开水.B错误.
C甲壳类属于节肢动物是真正的陆生无脊椎动物.C错误.
D.爬行动物是真正的陆生脊柱动物.D错误.
故选:A
分析生物进化的证据可以确定,现在地球上众多的生物,都是由古代的生物进化来的.科学家根据亲缘关系的远近,用生物“进化树”形象而简明地表示生物进化的主要历程,如图.
①植物进化历程为:
②无脊椎动物:原生动物一腔肠动物一扁形动物一线形动物一环节动物一软体动物一节肢动物.
③脊椎动物:
据此解答.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验,请回答:
(1)提出问题:;
作出假设:蚂蚁喜欢甜食
制定并实施计划:①在玻片的两端,分别滴上一滴糖水和一滴清水
②将一只蚂蚁放在两滴液体的中间,观察蚂蚁的觅食行为
(2)预测和分析实验结果:若蚂蚁聚集在处,则说明蚂蚁喜欢甜食,反之,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
(3)本实验设计的不足之处主要是 .
(4)该小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”,采用的方法是法.
(5)此外,科学家还发现蚂蚁群体成员之间有明确的分工合作,说明蚂蚁具有行为.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某家庭成员的关系图,请据图作答:
(1)③的性染色体组成为XY,其中Y染色体来自(填序号)。
(2)⑦进入青春期后,出现的遗精现象,主要与分泌的雄性激素有关。
(3)从科学的角度来看,⑦与⑧适合结婚吗?。
(4)如果⑤和⑥再生一个小孩,生男孩和女孩的机会(选填“均等”或“不均等”)。
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