【题目】下图为某家庭成员的关系图,请据图作答:
(1)③的性染色体组成为XY,其中Y染色体来自(填序号)。
(2)⑦进入青春期后,出现的遗精现象,主要与分泌的雄性激素有关。
(3)从科学的角度来看,⑦与⑧适合结婚吗?。
(4)如果⑤和⑥再生一个小孩,生男孩和女孩的机会(选填“均等”或“不均等”)。
【答案】
(1)①
(2)睾丸
(3)不适合
(4)均等
【解析】(1)子女的基因一半来自父亲,一半来自母亲.男的性染色体为XY,女的性染色体为XX.③的性染色体组成为XY,其中Y染色体来自一定来源于①父亲.
(2)青春期以后,男女身体都会发育,性器官是最大的发育,从而男生会出现遗精现象,其实是精子与前列腺液体的混合分泌物。属于正常的生理现象。
(3)我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚.这是为什么呢?原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍.孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著.
(4)在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩,可见母亲每生育一个孩子,是男是女的几率都是均等的,与以前生育孩子的性别没有关系.
所以答案是:(1)①(2)睾丸(3)不适合(4)均等
【考点精析】掌握人类染色体的传递是解答本题的根本,需要知道染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】每种生物都是生物圈中的一员,在长期进化的过程中,逐渐形成与环境相适应的特征,请回答:
(1)通常生物的结构和功能的基本单位是细胞,而图中[]没有细胞结构,所以必须寄生在其他生物的内.
(2)④的体表有 , 起保护作用,适应寄生生活;⑤的体表有坚韧的;能防止水分蒸发,适应陆地生活;这说明生物的与功能相适应.
(3)⑦将卵产在水中并在水中 , ⑧将受精卵产在陆地上,卵外面有保护,因此⑧的和发育摆脱了对水的依赖,这体现了动物是由水生到陆生的进化趋势.
(4)⑤靠飞行,⑥靠游泳,⑧靠爬行来获取食物和防御敌害,说明动物维持生存离不开 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】全世界有50多万种植物,都可以根据形态结构分类进入如图每个种类所代表的类群中.
(1)侧柏,又名“百枝”,开枝散叶之意,在农村中把它当作吉树,它与图中植物是同一个类型,都是裸子植物.
(2)图中的和有着最多的共同特征.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是几种常见的植物、动物(水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图。请回答下列相关问题:
(1)根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是 。
(2)请完善上图:甲、乙处应该填写的内容分别是: 。
(3)蛔虫的主要特征是:身体细长、呈圆柱形;体表有角质层; 。
(4)蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫,它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流,除动物的动作外,还有 等都可以起到传递信息的作用。
(5)麻雀啄食稻谷,曾被认定为害鸟。20世纪50-60年代,我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”的运动。有一段时间麻雀很少见了,使有些害虫数量增加。现在又发出了保护麻雀的呼声,这是因为麻雀在维持自然界的 中具有重要作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某森林生态系统的食物网,请根据图回答下列问题:
(1)该生态系统中的生产者是 .
(2)消费者和生产者之间的关系是的关系,这样就形成了食物链,这些食物链彼此交错连接形成了食物网.
(3)图中的生态系统中共条食物链.
(4)蛇的用途很多,如果人们大量的捕捉蛇,该生态系统在短期内的数量会增加.
(5)生态系统中的是沿者食物链和食物网流动的.
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