精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】每种生物都是生物圈中的一员,在长期进化的过程中,逐渐形成与环境相适应的特征,请回答:

(1)通常生物的结构和功能的基本单位是细胞,而图中[]没有细胞结构,所以必须寄生在其他生物的内.
(2)④的体表有 , 起保护作用,适应寄生生活;⑤的体表有坚韧的;能防止水分蒸发,适应陆地生活;这说明生物的与功能相适应.
(3)⑦将卵产在水中并在水中 , ⑧将受精卵产在陆地上,卵外面有保护,因此⑧的和发育摆脱了对水的依赖,这体现了动物是由水生到陆生的进化趋势.
(4)⑤靠飞行,⑥靠游泳,⑧靠爬行来获取食物和防御敌害,说明动物维持生存离不开

【答案】
(1)①;病毒;活细胞
(2)角质层;外骨骼;结构
(3)受精;卵壳;生殖
(4)运动
【解析】解:(1)①病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,病毒不能独立生活,只能寄生在其它生物体的活细胞内.(2)④蛔虫的体表有角质层,起保护作用,适应寄生生活;⑤蝗虫的体表有坚韧的外骨骼;能防止水分蒸发,适应陆地生活;这说明生物的结构与功能相适应.(3)⑦青蛙将卵产在水中并在水中受精,⑧爬行动物将受精卵产在陆地上,卵外面有卵壳保护,因此⑧的生殖和发育摆脱了对水的依赖,这体现了动物是由水生到陆生的进化趋势.(4)⑤蝗虫用翅飞行,⑥鱼类用鳍游泳,⑧靠爬行来获取食物和防御敌害,说明动物维持生存离不开运动.
①是病毒,②是酵母菌,③涡虫,属于扁形动物,④蛔虫,属于线形动物,⑤蝗虫,属于节肢动物,⑥属于鱼类,⑦青蛙属于两栖动物,⑧鳄鱼属于爬行动物.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下面的分类系统图解,回答问题:

(1)虎和豹的不同点多,还是虎和猫的不同点多?为什么?
(2)在上述生物中,与人类亲缘关系最近的是什么生物?
(3)猫和狗共有的分类单位有哪些?
(4)请写出豹隶属的分类单位是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的体细胞中有46条染色体,则人的精子细胞、神经细胞中的染色体数分别是( )

A. 23条、46条 B. 23条、23条 C. 46条、46条 D. 46条、23条

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的性别在形成受精卵的那一刻就决定了,在受精卵中,性染色体为(

A.XX B.XY C.X或Y D.XX或XY

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有研究表明,人类生来就惯用右手与生来就惯用左手是一对相对性状,如果控制该对性状的基因位于常染色体上,且存在显隐性关系(用Aa表示),请分析下图某家系关于该对性状遗传的有关问题:

1从图中可以看出控制生来就惯用右手的基因对生来就惯用左手的基因 (填显性或隐性)。

2)图中7号与5号、6号的性状差异称为

3)通过7号的基因型推导5号和6号的基因型分别为:

4)如果7号个体经过矫正为惯用右手,她与一个生来就惯用右手的男人结婚,其后代有没有可能出现生来就惯用左手的孩子(不考虑基因突变)?

5)根据国家的二胎政策,5号和6号夫妇想再生一个生来就惯用右手男孩的机会有多大?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验,请回答:

(1)提出问题:
作出假设:蚂蚁喜欢甜食
制定并实施计划:①在玻片的两端,分别滴上一滴糖水和一滴清水
②将一只蚂蚁放在两滴液体的中间,观察蚂蚁的觅食行为
(2)预测和分析实验结果:若蚂蚁聚集在处,则说明蚂蚁喜欢甜食,反之,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
(3)本实验设计的不足之处主要是
(4)该小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”,采用的方法是法.
(5)此外,科学家还发现蚂蚁群体成员之间有明确的分工合作,说明蚂蚁具有行为.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体生命活动所需要的能量,主要由糖类提供。请回答下列关于淀粉消化及葡萄糖运输过程的有关问题。
(1)图中的曲线表示淀粉含量在消化道内的变化情况。据图可知,淀粉在开始消化,此时起作用的消化酶是;淀粉消化的主要场所是 , 在此部位,淀粉被彻底分解,其产物葡萄糖被吸收后随着血液循环运往身体各处。
(2)葡萄糖被吸收后随着血液循环到达头部的过程中,须经过下列结构,其先后顺序是(填写序号)。①左心室 ②下腔静脉 ③主动脉 ④肺动脉 ⑤右心室

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】身体没有病的人就是健康的人。_____

A.对 B.错

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某家庭成员的关系图,请据图作答:
(1)③的性染色体组成为XY,其中Y染色体来自(填序号)。
(2)⑦进入青春期后,出现的遗精现象,主要与分泌的雄性激素有关。
(3)从科学的角度来看,⑦与⑧适合结婚吗?
(4)如果⑤和⑥再生一个小孩,生男孩和女孩的机会(选填“均等”或“不均等”)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案