【题目】如图是常见的几种动物,请据图回答问题:
(1)牡蛎是软体动物,当它的_____受到沙粒等异物的刺激时,会分泌大量的_____,把异物包裹起来,最后形成了珍珠。
(2)乌贼体表没有贝壳,内有退化的贝壳,叫_____,可做药用。
(3)图中的蝉正在“金蝉脱壳”,脱下来的是它的_____,之所以要“金蝉脱壳”是因为该结构会_____。
【答案】外套膜 珍珠质 海螵蛸 外骨骼 限制蝉(昆虫)的发育和长大
【解析】
软体动物的特征是身体柔软,有外套膜,有贝壳或已退化的内壳。昆虫的体表有外骨骼,可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用;但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大,要想长大,必须脱去外骨骼。
(1)牡蛎属于软体动物,身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳。当牡蛎壳张开的时候,如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子,处在外套膜与贝壳中间,没办法把它排出来,沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜,则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来,形成珍珠囊,包了一层又一层,久而久之,就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质,于是就形成了一粒粒的珍珠。因此,牡蛎是软体动物,当它的外套膜受到沙粒等异物的刺激时,会分泌大量的珍珠质,把异物包裹起来,最后形成了珍珠。
(2)软体动物的基本结构特点:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,有的贝壳退化;不分节,可分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜。软体动物与人类关系密切,如乌贼退化的贝壳可以入药,临床用名有海螵蛸、乌贼骨等。因此,乌贼体表没有贝壳,内有退化的贝壳,叫海螵蛸,可做药用。
(3)金蝉的体表具有坚硬的外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而长大,所以在金蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。因此,图中的蝉正在“金蝉脱壳”,脱下来的是它的外骨骼,之所以要“金蝉脱壳”是因为该结构会限制蝉(昆虫)的发育和长大。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知有耳垂(D)对无耳垂(d)是显性。某同学无耳垂,但他的父母都有耳垂,则该同学父母的基因组成分别是
A. Dd、Dd B. DD、DD C. DD、Dd D. Dd、dd
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某地区青蛙数量的变化情况,导致青蛙数量减少的原因不正确的是( )
A. 天敌数量的减少 B. 农药的大量使用
C. 降雨量的减少 D. 人类的大量捕杀
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是细菌结构示意图,请根据图回答:
(1)从图中我们可以看出,该细菌和植物细胞相比,都有___、___、___等结构。
(2)细菌与动植物细胞的主要区别是,虽有①___集中的区域,却没有___。这样的生物称为___生物。
(3)图中④是___,对细菌起保护作用。
(4)细菌没有___,大多数细菌只能利用现成的有机物来生活,并把有机物分解成简单的无机物,他们是生态系统中的___。
(5)图中⑥是___,能够使细菌在液体中游动。
(6)细菌是靠___进行生殖的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在观察洋葱表皮细胞实验中,分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合,则他在一个视野中可以观察到数目最多的是( )
A.5×、10× B.10×、40×
C.15×、10× D.20×、40×
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