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【题目】根据关节示意图,回答下列问题:

1)请填出下面的结构名称:

[]_____[]_____

2)关节在运动中起的作用是_____

A.杠杆 B.支点 C.动力 D.牵引

3)与关节运动灵活有关的结构是[]_____[]_____中的滑液。

4)某人不慎扭伤了踝关节,导致疼痛肿胀,一般情况下,不会出现下列损伤中的哪种_____

A.脱臼 B.韧带拉伤 C.肌腱撕裂 D.骨折

【答案】关节头 关节囊 B 关节软骨 关节腔 D

【解析】

如图所示:①关节头;②关节囊;③关节腔;④关节窝;⑤关节软骨。

(1)由分析可知:①关节头,②关节囊。

(2)关节在运动中起支点的作用。

(3)关节面上覆盖一层表面光滑的⑤关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。[③]关节腔内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。故与关节运动灵活有关的结构是[⑤]关节软骨和[③]关节腔中的滑液。

(4)某人不慎扭伤了踝关节,导致疼痛、肿胀。可能是脱臼、韧带拉伤或关节囊撕裂,而不是骨折。

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【题目】如果将海水注入稻田中,水稻就会萎蔫。其原因是(

A. 土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度 B. 土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度

C. 土壤溶液浓度等于根细胞细胞液浓度 D. 植物吸收了过多的无机盐

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【题目】下图是人体心脏结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)心脏的四个腔中,其中__________(填图中数字序号并写出结构名称)的心肌壁最厚。(2)心房和心室之间有__________(填图中数字序号并写出结构名称),其作用是控制血流方向,防止血液倒流。

(3)与右心室相连的血管是__________(填图中数字序号并写出结构名称),该血管内流的是__________(填“动脉血”或“静脉血”)。

(4)体循环是血液从左心室出发,流经全身各处,最后回到__________(填图中数字序号并写出结构名称)。

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【题目】下图甲是关节结构示意图,图乙是屈肘动作示意图。请根据所学知识回答:

(1)写出下列结构名称:1__________ ,5 ________

(2)甲在运动中起__________作用;

(3)图乙中7所处的状态是__________

(4)图乙屈肘动作的完成,除了依靠_____________统外,还需要其它系统如_____________系统的调节。运动所需能量,有赖于消化、呼吸 、循环等系统的配合。

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【题目】如图是在“观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:

1)蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状_____构成。

2)图中标号①是蚯蚓身体的_____(填“前”或“后”)端,依据是这端靠近_____(填结构名称)。

3)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做的目的是_____

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【题目】感冒了会感到鼻塞,闻不到食物的香味,这是因为

A. 病菌侵犯,味觉失灵

B. 病毒过多,鼻腔堵塞

C. 病毒阻挡,空气通过量少

D. 鼻腔黏膜充血肿胀,嗅觉细胞接触不到气味的刺激

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细菌结构示意图,请根据图回答:

1)填出下列结构名称

[1]_____[3]_____

2)与动植物细胞结构相比,细菌有[6]DNA集中的区域,却没有_____,这样的生物称为_____生物。

3)与植物细胞相比,大多数细菌不含_____,所以不能自己制造有机物,只能利用现成的有机物生活,它们是生态系统中的分解者。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察屈肘和伸肘动作示意图,回答问题。

(1)①表示_____,②表示_____。(填写骨骼肌的名称)

(2)图一动作时,①处于_____状态,②处于_____状态。(填写收缩或舒张)

(3)仔细观察图片,说说一组动作的产生需要骨、关节、肌肉在结构关系方面具备怎样的条件?_________

(4)说出人体的两个关节。在体育运动时,应当怎样保护关节?_________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞呼吸作用的描述中,正确的是(  )
A.为细胞活动提供糖类
B.为光合作用提供氧气
C.为细胞活动提供能量
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