【题目】阅读图上的包装说明,根据所学知识回答下列问题:
(1)鲜奶处于“平衡膳食塔第_____层,该层食物所含的主要营养物质在消化道消化,最终被分解为_____。
(2)这种鲜奶的成分中,_____的含量最高,能促进骨骼的生长和发育,该物质_____(能/不能)被消化道直接吸收。
(3)为保证食品安全,在购买鲜奶前我们应关注包装盒上的_____(写出一项)。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一个处于相对平衡状态的池塘生态系统,请据图回答问题。
(1)该生态系统有___条食物链。
(2)淡水虾与小鱼的关系是___,大鱼与小鱼的关系是___。
(3)生态系统中的分解者是(__________)
A.腐生细菌、真菌 B.水绵
C.水藻 D.海鸟
(4)若此生态系统中的水绵大量减少,短时间内下列哪一现象会随之出现?(________)
A.甲壳虫数目减少 B.水藻大量增多
C.大鱼数目减少 D.小鱼数目减少
(5)图中没有表示出来的是该生态系统中的___和___部分。
(6)该生态系统中的能量最终来源于___。该生态系统能较长时间处于___状态,是因为它具有一定的___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科技小组为验证孟德尔豌豆杂交实验,用种子形状为圆形和皱缩的两种豌豆进行杂交,结果如下图。
(1)子代豌豆与亲代豌豆种子形状不同,这种现象称为___________;豌豆的种子形状有圆形和皱缩两种不同的表现形式,在遗传学上称为___________。
(2)根据实验,可判断隐性性状是___________。
(3)若控制豌豆种子形状的显性基因用A表示,隐性基因用a表示,请冋答:
①实验一中子代圆形豌豆的基因型(即:基因组成)是___________。
②为了确定实验二子代中某粒圆形婉豆(甲)的基因型,选取甲豌豆与某豌豆(乙)杂交,统计后代所得的豌豆共139粒,其中圆形与皱缩的比例为67:72,则乙豌豆的形状是___________,甲豌豆的基因型是___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某个家庭中单、双眼皮(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)的遗传情况是:女儿小娟是单眼皮,她的父母、爷爷、奶奶、外公、外婆都是双眼皮(详见下图)。
(1)请根据题中信息推测,人的单眼皮和双眼皮这对相对性状中,__________为显性性状。小娟母亲的基因组成为_________,外公的基因组成为__________________。
(2)小娟眼睑性状与父母不同,这种现象在遗传学上称为__________。“二孩”政策实施以后,小娟父母准备再生一个孩子,这个孩子是男孩的可能性是_____________。
(3)小娟成年以后与一位双眼皮的男子结婚。请分别讨论并说明小娟与该双眼皮男子所生子女是否一定是双眼皮?____________________________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是缩手反射过程示意图,请据图回答:
(1)图中A是神经元的汇集构成的________.
(2)图中能接受环境刺激并产生神经冲动的结构是________(填序号),请用图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径:________ .
(3)能够形成缩手反射活动,不仅需要一定的神经结构,还需要有关骨骼肌的参与,缩手反射主要是通过________收缩和________舒张实现的.
(4)该人被月季扎手后的疼痛感觉形成于________,当再遇到月季时他会格外小心,此反射类型属于________.
(5)若某患者只是5处受损,用针刺1处,患者会出现的反应是_________ .
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