【题目】如图是心脏结构示意图,请据图回答下列问题.
(1)心脏是血液循环的动力器官,是一个主要由_____组织构成的中空的器官,其中壁最厚的是[]_____.
(2)心脏其实是由左右两个“泵”同时工作的.当标号C、D收缩时,血液分别流向图中的________(填血管名称)和主动脉..心脏有四个腔,血液流动时不会倒流,是由于心房与心室之间、心室与动脉之间有_________的存在.
(3)血液由左心室流入_____(填血管名称),再流经全身动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回A的过程是体循环,在此过程中,血液为组织细胞带去_____和_____供细胞利用.
【答案】 肌肉 D左心室 肺动脉 瓣膜 主动脉 氧 营养物质
【解析】观图可知:B左心房、D左心室、A右心房、C右心室。
(1)心脏主要有心肌构成,心肌具有自动收缩的特点,能够自动有节律地自动跳动,因此心脏是血液循环的动力器官。如图所示心脏的结构中:B左心房、D左心室、A右心房、C右心室。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚。同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚。即D左心室的壁最厚。
(2)心脏的结构如图:
心脏其实是由左右两个“泵”同时工作的。当C右心室、D左心室收缩时,血液分别流向图中的肺动脉和主动脉。血液在心脏中只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流,原因是房室瓣和动脉瓣能控制血液流动的方向。
(3)血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动的过程中,血液的成分会发生变化,如图所示:
其中体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。通过体循环为组织细胞带来氧气和营养物质,带走组织细胞产生的二氧化碳等废物。
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【题目】农业生产中,人们利用喷洒一定量的性外激素,达到控制蛾蝶类害虫的目的,这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体之间的( )。
A. 通讯 B. 摄食 C. 运动 D. 产卵
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示制作人的口腔上皮细胞临时装片的五个步骤,请据图回答问题。
(1)正确的实验操作顺序是______(用数字和箭头表示)
(2)图中②和④所滴的液体分别是______和______。
(3)使用显微镜观察,在下降镜筒时眼睛要注视物镜,是为了防止______。
(4)图⑤所示范的操作方法主要是可以避免______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】江西红色革命圣地井冈山林木茂盛,空气清新,降雨量大。这主要是因为植物的( )
A.光合作用的呼吸作用 B.呼吸作用和蒸腾作用
C.光合作用和蒸腾作用 D.呼吸作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是桃的生命周期,甲、乙、丙、丁分别表示生命周期中的四个不同的时期,数字①~⑥表示每个时期的相关结构。请根据所学知识回答问题。
(1)在甲中,[①]的萌发所需要的环境条件是_______,在萌发过程中,胚根发育成根。
(2)在乙中,④表示根尖的结构,其吸收水分和无机盐的主要部位是___,③表示叶片上的气孔,控制气孔开闭的结构是_____。
(3)在丙中,桃树的茎能逐年加粗,原因是____。
(4)在丁中,花粉落在[⑤]____上,萌发形成花粉管。精子与[⑥]胚珠中的__相结合,完成受精作用。⑥发育成甲中的[ ① ]____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于不同动物形态结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述,不正确的是( )
A.绦虫的头节上有小钩和吸盘,能固定在宿主的肠道内
B.蚯蚓的身体分部,适于生活在干燥的土壤中
C.蛇的体表有鳞片,能适应陆地干燥的土壤中
D.蝗虫体表有外骨骼,能防止体内水分蒸发,适应陆地生活
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各疾病中,都属于传染病的是( )
A.病毒性结膜炎、蛔虫病、乙型肝炎
B.肺结核、流行性感冒、糖尿病
C.癌症、手足口病、艾滋病
D.小儿麻痹症、高血压、破伤风
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